导读:本文包含了社会新文化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:新文化,新文化运动,戏曲,文化,拉斐尔,社会,商务印书馆。
社会新文化论文文献综述
黄兴涛[1]（2019）在《“新文化”的出版姿态、知识构建与社会传播——1923年商务版《新文化辞书》的历史透视》一文中研究指出1923年出版的《新文化辞书》,是五四运动后商务印书馆积极传播新文化的标志性出版物之一,甚至成为其公开支持新文化运动的某种象征,它鲜明地体现了其"启蒙的生意经"。此书以"新文化"百科全书的名义,致力于构建当时新文化综合知识系统的努力及其历史特征,值得今人检视和反思,特别是其对马克思主义的同情态度与知识传播,具有明显的思想文化导向意义,对我们认知"五四"后期新文化运动的时代潮流,不乏历史价值。《新文化辞书》后来不断再版,实际成为各种各类"新知识词典"和"新术语词典"的前身。(本文来源于《中国人民大学学报》期刊2019年06期）
肖绮柔[2]（2019）在《以民为本，以“美”育人——五四新文化运动时期社会思潮对我国舞蹈教育的影响》一文中研究指出清末民初的学校舞蹈教育在蔡元培先生的领导下具备了初步的美育意识,五四新文化运动的爆发,各种教育思潮进行碰撞,其中以美国着名教育学家杜威的实用主义教育思潮的影响最为强烈。以黎锦晖为代表的先进学者们受杜威思潮的影响,对学校舞蹈的教育方式及教学内容进行进一步的完善,推动了民国舞蹈教育的发展,而五四新文化运动涌现的社会思潮对我国如今的舞蹈教育事业依然有着深刻的启示意义。(本文来源于《北极光》期刊2019年10期）
傅狮虎[3]（2019）在《通叁统,建设中国特色社会主义新文化》一文中研究指出十九大报告中建设中国特色社会主义文化的思想其实"通叁统"的思想,要求我们对优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化进行很好地继承和大力的发展,这无论对于马克思主义中国化,还是对坚定文化自信,实现中华民族伟大复兴的中国梦,都具有积极促进作用。(本文来源于《青年与社会》期刊2019年28期）
胡静[4]（2019）在《五四新文化运动对现代化进程的影响解析——基于社会文化公共空间的向度》一文中研究指出随着中国融入全球化浪潮和现代化的重建,凸显了社会文化公共空间的多元性与时代性。现代化是一个涉及政治、经济、文化、社会的综合性概念,是一个复杂的整体性的社会问题。在现代化的演进中,五四运动时期社会文化公共空间出现了深刻的变革和拓展,五四新文化运动加速了现代化的进程。社会文化公共空间向度中,社会生活与观念意识在不同时代彰显的具体内容和内涵是不同的,随现代化的发展而不断演进。(本文来源于《中共济南市委党校学报》期刊2019年03期）
周绍东,武天森[5]（2019）在《群体意识的凝聚与整合:社会主义新文化发展路径研究》一文中研究指出五四运动以来的一百年,中国社会的新兴阶级和阶层层出不穷,各社会群体的意识伴随着社会历史变迁的进程而不断觉醒。在中国特色社会主义进入新时代,新社会群体不断涌现的背景下,如何引导社会意识形态理性发展,避免社会认识的撕裂,已成为一个重大的理论和现实问题。基于历史维度梳理了五四运动以来中国社会阶级意识的演化过程,探讨了凝聚和整合各种社会群体意识并构建社会主义新文化的现实路径。主要结论是:可以将"以人民为中心"的集体主义观作为社会主义新文化的核心要义,通过主体分头引导和客体分类引导相结合的方式,实现最广泛意义上的社会群体意识认同和价值观整合。(本文来源于《文化软实力研究》期刊2019年02期）
陈廷湘,江超民[6]（2019）在《新文化运动·五四运动·五四新文化运动——中国现代转型时期社会改造路径与趋向》一文中研究指出新文化运动、五四运动都是中国社会现代转型中的社会改造运动。新文化运动领导者希望沿用欧洲文艺复兴和启蒙运动的方式进行纯思想文化启蒙,但现实迫使他们在1919年投身于五四运动的爱国行动,开启了把思想启蒙与行动主义相结合的"五四新文化运动"。这已被此后的历史证明是中国社会现代转型时期社会改造运动的路径与走向。(本文来源于《福建论坛(人文社会科学版)》期刊2019年03期）
贺五一[7]（2019）在《从社会史到新文化史:拉斐尔·萨缪尔对人民历史的诠释与书写》一文中研究指出深受家庭环境以及英国前辈马克思主义史学家的影响,拉斐尔·萨缪尔把人民的历史作为自己的研究志趣,采取"自下而上"看历史的研究取向。他所研究的人民是普通民众,尤其是那些处于社会边缘的弱势群体,所反映的是当时英国突出的社会问题。不仅如此,他还鼓励普通民众参与历史研究,成为历史研究的主体。在研究方法上,早期他主要采用社会史的方法,后期受后现代主义思潮的影响,他的历史认识和研究方法都发生了变化,开始关注文化问题,采用新文化史的方法。(本文来源于《中国石油大学学报(社会科学版)》期刊2019年01期）
常法[8]（2019）在《新文化运动前后社会思潮演进和革命史观分析》一文中研究指出中国近代是多事之秋,在这短短的几十年里,社会历史面貌发生了剧烈的变化,而社会思潮和革命史观也伴随社会的发展变化而变迁,这也反映了近代中国社会革命发展的方向,本文即是对变迁的表现形式的归纳总结。(本文来源于《文学教育(上)》期刊2019年02期）
张丽军,范伊宁[9]（2019）在《文化沉疴、国民性新批判与社会主义新文化建构——评张平长篇小说《重新生活》》一文中研究指出继《国家干部》发表14年之后,张平新作《重新生活》是在延续作家近距离观察社会现实、坚持为人民写作的传统之后的新突破。作家将眼光放置在腐败官员家属身上,通过对与人民生活密切相关的教育、医疗、住房等问题中的贪腐现象的揭露,拓展了小说的叙事空间。同时,小说揭露了问题背后深层的思想文化原因,批判了日常生活中人们对"特权意识"的默认与追求,在接续梁启超、鲁迅等人的国民性批判之后开启了一个"国民性新批判",即批判国民官本位思想与特权意识,重新思考与建构社会主义新文化。(本文来源于《中国当代文学研究》期刊2019年01期）
吴敏[10]（2018）在《“文化传统”“民族特色”与“社会主义新文化”——以周扬与新中国十七年的戏曲改革活动为考察中心》一文中研究指出周扬与戏曲活动的关联,从组织指导秧歌剧运动、尤其是歌剧《白毛女》的延安时期就开始了。1948年,周扬被委派领导戏曲改革工作,除了"文革"十年,担任文化部副部长、文联副主席、中宣部副部长、文联主席的周扬一直主管或关注戏曲工作,在全国戏曲工作会议、戏曲观摩会、戏曲剧目会上,周扬常常做定论性的总结报告或(本文来源于《戏曲研究》期刊2018年02期）
社会新文化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
清末民初的学校舞蹈教育在蔡元培先生的领导下具备了初步的美育意识,五四新文化运动的爆发,各种教育思潮进行碰撞,其中以美国着名教育学家杜威的实用主义教育思潮的影响最为强烈。以黎锦晖为代表的先进学者们受杜威思潮的影响,对学校舞蹈的教育方式及教学内容进行进一步的完善,推动了民国舞蹈教育的发展,而五四新文化运动涌现的社会思潮对我国如今的舞蹈教育事业依然有着深刻的启示意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会新文化论文参考文献
[1].黄兴涛.“新文化”的出版姿态、知识构建与社会传播——1923年商务版《新文化辞书》的历史透视[J].中国人民大学学报.2019
[2].肖绮柔.以民为本，以“美”育人——五四新文化运动时期社会思潮对我国舞蹈教育的影响[J].北极光.2019
[3].傅狮虎.通叁统,建设中国特色社会主义新文化[J].青年与社会.2019
[4].胡静.五四新文化运动对现代化进程的影响解析——基于社会文化公共空间的向度[J].中共济南市委党校学报.2019
[5].周绍东,武天森.群体意识的凝聚与整合:社会主义新文化发展路径研究[J].文化软实力研究.2019
[6].陈廷湘,江超民.新文化运动·五四运动·五四新文化运动——中国现代转型时期社会改造路径与趋向[J].福建论坛(人文社会科学版).2019
[7].贺五一.从社会史到新文化史:拉斐尔·萨缪尔对人民历史的诠释与书写[J].中国石油大学学报(社会科学版).2019
[8].常法.新文化运动前后社会思潮演进和革命史观分析[J].文学教育(上).2019
[9].张丽军,范伊宁.文化沉疴、国民性新批判与社会主义新文化建构——评张平长篇小说《重新生活》[J].中国当代文学研究.2019
[10].吴敏.“文化传统”“民族特色”与“社会主义新文化”——以周扬与新中国十七年的戏曲改革活动为考察中心[J].戏曲研究.2018
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