一种语文教学用多媒体讲桌论文和设计-刘青云

全文摘要

本实用新型公开了一种语文教学用多媒体讲桌,包括抽屉主体和支撑侧板,所述抽屉主体的顶端表面安装有挡板,所述挡板的形状为匚字形,所述抽屉主体的顶端安装有投影结构,所述投影结构由投影仪安装箱、不完全齿轮、安装柱、外框架、伺服电机、驱动齿轮和投影仪组成,所述抽屉主体的底端两侧安装有安装条,所述安装条的底端开设有T型槽,所述T型槽的外端顶部开设有固定孔,所述支撑侧板的顶端设置有T型条,所述T型条与支撑侧板一体成型,所述支撑侧板的的一端开设有固定槽,所述固定槽内安装有固定结构,所述固定结构由拨动块、弹簧、固定柱和伸缩块组成。本实用新型,在搬运或者收起时能够减小空间体积,也防止磕碰造成讲桌损坏。

主设计要求

1.一种语文教学用多媒体讲桌,包括抽屉主体(3)和支撑侧板(5),其特征在于:所述抽屉主体(3)的顶端表面安装有挡板(1),所述挡板(1)的形状为匚字形,所述抽屉主体(3)的顶端安装有投影结构(2),所述投影结构(2)由投影仪安装箱(21)、不完全齿轮(22)、安装柱(23)、外框架(25)、伺服电机(26)、驱动齿轮(27)和投影仪(28)组成,所述抽屉主体(3)的底端两侧安装有安装条(4),所述安装条(4)的底端开设有T型槽(6),所述T型槽(6)的外端顶部开设有固定孔(7),所述支撑侧板(5)的顶端设置有T型条(8),所述T型条(8)与支撑侧板(5)一体成型,所述支撑侧板(5)的一端开设有固定槽(10),所述固定槽(10)内安装有固定结构(9),所述固定结构(9)由拨动块(91)、弹簧(92)、固定柱(93)和伸缩块(94)组成。

设计方案

1.一种语文教学用多媒体讲桌,包括抽屉主体(3)和支撑侧板(5),其特征在于:所述抽屉主体(3)的顶端表面安装有挡板(1),所述挡板(1)的形状为匚字形,所述抽屉主体(3)的顶端安装有投影结构(2),所述投影结构(2)由投影仪安装箱(21)、不完全齿轮(22)、安装柱(23)、外框架(25)、伺服电机(26)、驱动齿轮(27)和投影仪(28)组成,所述抽屉主体(3)的底端两侧安装有安装条(4),所述安装条(4)的底端开设有T型槽(6),所述T型槽(6)的外端顶部开设有固定孔(7),所述支撑侧板(5)的顶端设置有T型条(8),所述T型条(8)与支撑侧板(5)一体成型,所述支撑侧板(5)的一端开设有固定槽(10),所述固定槽(10)内安装有固定结构(9),所述固定结构(9)由拨动块(91)、弹簧(92)、固定柱(93)和伸缩块(94)组成。

2.根据权利要求1所述的一种语文教学用多媒体讲桌,其特征在于,所述外框架(25)内开设有调节槽(24),所述调节槽(24)内安装有投影仪安装箱(21),所述投影仪安装箱(21)的一端圆角设置,所述投影仪安装箱(21)的圆角一端两侧安装有安装柱(23),所述安装柱(23)的外端通过轴承与外框架(25)相连,所述投影仪安装箱(21)通过安装柱(23)与外框架(25)相连。

3.根据权利要求2所述的一种语文教学用多媒体讲桌,其特征在于,所述投影仪安装箱(21)一端倾斜设置,所述投影仪安装箱(21)倾斜的一侧开设槽孔,所述投影仪安装箱(21)内安装有投影仪(28),所述投影仪(28)的镜头从投影仪安装箱(21)的槽孔透出。

4.根据权利要求2所述的一种语文教学用多媒体讲桌,其特征在于,所述安装柱(23)的内端安装有不完全齿轮(22),所述外框架(25)内安装有伺服电机(26),所述伺服电机(26)位于调节槽(24)的一侧,所述伺服电机(26)的输出端上通过减速器与驱动齿轮(27)相连,所述驱动齿轮(27)与不完全齿轮(22)啮合。

5.根据权利要求1所述的一种语文教学用多媒体讲桌,其特征在于,所述伸缩块(94)位于固定槽(10)的内部顶端,所述伸缩块(94)底端通过弹簧(92)安装在固定槽(10)内,所述伸缩块(94)的顶端固定安装有固定柱(93),所述固定柱(93)穿过支撑侧板(5)的顶端,所述固定柱(93)与固定孔(7)相匹配,所述伸缩块(94)的一侧固定安装有拨动块(91),所述拨动块(91)穿过支撑侧板(5)的一侧。

设计说明书

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域,具体为一种语文教学用多媒体讲桌。

背景技术

现代教学当中,一般使用投影仪进行投影,以取代一部分的黑板板书,方便教学人员更加科学、直观地对学生进行知识展示和传授,尤其是语文教学,由于汉语书写较为繁琐,使用多媒体辅助教学能够很大程度上缩短书写时间,提高教学效率。

本实用新型的申请人发现,现有的语文教学用多媒体讲桌多为一体结构,在搬运或者收起时,占据空间较大,且容易因为磕碰形成损坏,造成使用不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种语文教学用多媒体讲桌,旨在改善现有的语文教学用多媒体讲桌多为一体结构,在搬运或者收起时,占据空间较大,且容易因为磕碰形成损坏等问题。

本实用新型是这样实现的:

一种语文教学用多媒体讲桌,包括抽屉主体和支撑侧板,所述抽屉主体的顶端表面安装有挡板,所述挡板的形状为匚字形,所述抽屉主体的顶端安装有投影结构,所述投影结构由投影仪安装箱、不完全齿轮、安装柱、外框架、伺服电机、驱动齿轮和投影仪组成,所述抽屉主体的底端两侧安装有安装条,所述安装条的底端开设有T型槽,所述T型槽的外端顶部开设有固定孔,所述支撑侧板的顶端设置有T型条,所述T型条与支撑侧板一体成型,所述支撑侧板的的一端开设有固定槽,所述固定槽内安装有固定结构,所述固定结构由拨动块、弹簧、固定柱和伸缩块组成。

进一步的,所述外框架内开设有调节槽,所述调节槽内安装有投影仪安装箱,所述投影仪安装箱的一端圆角设置,所述投影仪安装箱的圆角一端两侧安装有安装柱,所述安装柱的外端通过轴承与外框架相连,所述投影仪安装箱通过安装柱与外框架相连。

进一步的,所述投影仪安装箱一端倾斜设置,所述投影仪安装箱倾斜的一侧开设槽孔,所述投影仪安装箱内安装有投影仪,所述投影仪的镜头从投影仪安装箱的槽孔透出。

进一步的,所述安装柱的内端安装有不完全齿轮,所述外框架内安装有伺服电机,所述伺服电机位于调节槽的一侧,所述伺服电机的输出端上通过减速器与驱动齿轮相连,所述驱动齿轮与不完全齿轮啮合。

进一步的,所述伸缩块位于固定槽的内部顶端,所述伸缩块底端通过弹簧安装在固定槽内,所述伸缩块的顶端固定安装有固定柱,所述固定柱穿过支撑侧板的顶端,所述固定柱与固定孔相匹配,所述伸缩块的一侧固定安装有拨动块,所述拨动块穿过支撑侧板的一侧。

与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:本实用新型

(1)、支撑侧板拆卸方便,在搬运或者收起时可以将其拆卸下来,减小空间体积,也防止磕碰造成讲桌损坏。

(2)、通过伺服电机带动投影仪安装箱转动角度,方便投影仪的角度调节和投影。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案,下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍,应当理解,以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例,因此不应被看作是对范围的限定,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他相关的附图。

图1是本实用新型的结构示意图;

图2是本实用新型投影结构的结构示意图;

图3是本实用新型投影仪安装箱的结构示意图;

图4是本实用新型安装条底部的结构示意图;

图5是本实用新型支撑侧板顶部的结构示意图;

图6是本实用新型固定结构的结构示意图。

图中:1、挡板;2、投影结构;21、投影仪安装箱;22、不完全齿轮;23、安装柱;24、调节槽;25、外框架;26、伺服电机;27、驱动齿轮;28、投影仪;3、抽屉主体;4、安装条;5、支撑侧板;6、T型槽;7、固定孔;8、T型条;9、固定结构;91、拨动块;92、弹簧;93、固定柱;94、伸缩块;10、固定槽。

具体实施方式

为使本实用新型实施方式的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施方式中的附图,对本实用新型实施方式中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施方式是本实用新型一部分实施方式,而不是全部的实施方式。基于本实用新型中的实施方式,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式,都属于本实用新型保护的范围。因此,以下对在附图中提供的本实用新型的实施方式的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围,而是仅仅表示本实用新型的选定实施方式。基于本实用新型中的实施方式,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施方式,都属于本实用新型保护的范围。

参照图1-6所示,一种语文教学用多媒体讲桌,包括抽屉主体3和支撑侧板5,抽屉主体3的顶端表面安装有挡板1,挡板1的形状为匚字形,抽屉主体3的顶端安装有投影结构2,投影结构2由投影仪安装箱21、不完全齿轮22、安装柱23、外框架25、伺服电机26、驱动齿轮27和投影仪28组成,外框架25内开设有调节槽24,调节槽24内安装有投影仪安装箱21,投影仪安装箱21的一端圆角设置,投影仪安装箱21的圆角一端两侧安装有安装柱23,安装柱23的外端通过轴承与外框架25相连,投影仪安装箱21通过安装柱23与外框架25相连,投影仪安装箱21一端倾斜设置,投影仪安装箱21倾斜的一侧开设槽孔,投影仪安装箱21内安装有投影仪28,投影仪28的镜头从投影仪安装箱21的槽孔透出,安装柱23的内端安装有不完全齿轮22,外框架25内安装有伺服电机26,伺服电机26的开关设置在投影仪安装箱21的表面,伺服电机26的开关通过正反转电路与伺服电机26连接,可以通过伺服电机26调节投影仪28的角度,方便其投影,伺服电机26位于调节槽24的一侧,伺服电机26的输出端上通过减速器与驱动齿轮27相连,驱动齿轮27与不完全齿轮22啮合,抽屉主体3的底端两侧安装有安装条4,安装条4的底端开设有T型槽6,T型槽6的外端顶部开设有固定孔7,支撑侧板5的顶端设置有T型条8,T型条8与支撑侧板5一体成型,支撑侧板5的的一端开设有固定槽10,固定槽10内安装有固定结构9,固定结构9由拨动块91、弹簧92、固定柱93和伸缩块94组成,伸缩块94位于固定槽10的内部顶端,伸缩块94底端通过弹簧92安装在固定槽10内,伸缩块94的顶端固定安装有固定柱93,固定柱93穿过支撑侧板5的顶端,固定柱93与固定孔7相匹配,伸缩块94的一侧固定安装有拨动块91,拨动块91穿过支撑侧板5的一侧,搬运或者收起讲桌时,可以拆下支撑侧板5。

本实用新型的工作原理如下:

装置通过支撑侧板5支撑在地面上,支撑侧板5顶端的T型条8支撑在T型槽6内,固定柱93插入到固定孔7内,搬运或者收起时,向下扳动拨动块91,通过伸缩块94带动固定柱93从固定孔7内脱离,可以拆下支撑侧板5,通过开关控制伺服电机26工作,通过驱动齿轮27、不完全齿轮22带动投影仪安装箱21转动,进行投影,不使用时,投影仪安装箱21转回调节槽24内。

以上所述仅为本实用新型的优选实施方式而已,并不用于限制本实用新型,对于本领域的技术人员来说,本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

设计图

一种语文教学用多媒体讲桌论文和设计

相关信息详情

申请码:申请号:CN201920020739.7

申请日:2019-01-07

公开号:公开日:国家:CN

国家/省市:14(山西)

授权编号:CN209660804U

授权时间:20191122

主分类号:A47B 19/10

专利分类号:A47B19/10;A47B3/06;F16M11/06;F16M11/18

范畴分类:15C;

申请人:刘青云

第一申请人:刘青云

申请人地址:037003 山西省大同市矿区迎新街林荫路大同煤炭职业技术学院公共基础部

发明人:刘青云;李婧芳

第一发明人:刘青云

当前权利人:刘青云

代理人:张学元

代理机构:11674

代理机构编号:北京中南长风知识产权代理事务所(普通合伙) 11674

优先权:关键词:当前状态:审核中

类型名称:外观设计

标签:;  ;  ;  ;  

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