高校少数民族贫困生教育精准资助研究

论文摘要

如今我国高校教育事业快速发展,然而贫困学生资助问题仍旧是高校工作中的一项重要任务。政府高度重视少数民族贫困学生的资助问题,资助工作在不断探索中前行。高校少数民族贫困学生资助工作面临少数民族学生贫困认定不够精准、少数民族学生就业指导不够重视、资助育人过程缺乏民族学生心理引导、缺乏与民族学生资助育人工作相配合的系统性教育等挑战。因此,要注重在资助中抓住教育的根本,实现资助育人,帮助困难学生成长成才,完成学业。

论文目录

• 一、引言
• 二、高校少数民族贫困学生资助工作面临的挑战
•   （一）少数民族学生贫困认定不够精准
•   （二）少数民族学生就业指导不够重视
•   （三）资助育人过程缺乏民族学生心理引导
•   （四）缺乏与民族学生资助育人工作相配合的系统性教育
•     1. 对少数民族贫困生的资助育人工作重视度较低，管理制度相对落后。
•     2. 缺少一支专业化的育人工作队伍。
• 三、高校少数民族贫困学生精准资助实践路径
•   （一）精准认定是精准资助的前提
•   （二）加强少数民族贫困生就业指导工作
•     1. 组建一支高质量就业指导工作队伍。
•     2. 学校可举行贫困生专场招聘会。
•     3. 不仅学校要有举措，各院系也要针对少数民族贫困生开展重点指导和服务，在学院内部进行“一对一”或者“一对多”帮扶。
•     4. 可以启动家庭经济困难学生海外深造资助计划，每年公开遴选品学兼优的贫困学生若干名，开展免费托福、雅思培训，并给予考试费用资助。
•   （三）关注贫困生心理问题
•     1. 建立起贫困学生的心理档案。
•     2. 制定贫困学生定期访谈制度。
•     3. 通过心理健康教育增强贫困生的“心理韧性”。
•     4. 学校可以不定期邀请心理咨询专家来做心理讲座，为
•   （四）建立健全与资助育人工作相适应的管理模式
•     1. 高校应培养一支少数民族贫困生资助育人专业骨干队伍。
•     2. 高校应建设一个资助育人高效平台。
•     3. 多发挥学生党员的作用。

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高英

关键词: 高校,少数民族,大学生,精准资助

来源: 经济研究导刊 2019年33期

年度: 2019

分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 长安大学马克思主义学院

分类号: G647

页码: 183-185

总页数: 3

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