浅谈化工工艺专业一体化课程规范的制定

论文摘要

在课程改革进行过程中,一体化课程规范的制定至关重要,课程规范规定了一门课的专业基本信息、人才培养目标、课程安排、课程标准等重要的内容,本文以化工工艺专业为例详细叙述了怎么进行一体化课程规范的制定。对于要进行一体化课程改革的院校具有极强的参考意义。

论文目录

• 1 专业基本信息的制定
• 2 人才培养目标的确定
• 3 课程安排
• 4 一体化课程标准的制定
•   4.1 完善典型工作任务描述
•   4.2 代表性工作任务描述
•   4.3 课程鱼骨图制作
•   4.4 课程知识点汇总表制定
•   4.5 学习任务分析表填写
•   4.6 课程目标制定
•   4.7 学习内容制定
•   4.8 教学实施建议、教学考核要求制定
• 5 实施建议
• 6 考核与评价
•   6.1 职业技能鉴定
•   6.2 职业能力测评
•   6.3 就业质量评价
• 7 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨发财

关键词: 一体化,课程改革,化工工艺,课程标准,课程规范

来源: 山东化工 2019年15期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,职业教育

单位: 山东化工技师学院

分类号: TQ02-4;G712

DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.15.093

页码: 211-212

总页数: 2

文件大小: 108K

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