浅谈中专计算机教学中自主学习策略的应用

浅谈中专计算机教学中自主学习策略的应用

论文摘要

随着现代社会的迅速发展,越来越多的人开始关注针对计算机的系统教学,科技的发展速度有时远超人们的想象,所以为了建设现代化社会,学校也需要跟上时代的脚步,对于中专的计算机教学加以改进,加入现代化先进思想,以学生们为学习主体,鼓励自主学习模式。本文从实际出发,对目前中专计算机教学方式加以分析,探究优化对策,为计算机自主学习的进一步实施上的优化奠定一个良好的基础。

论文目录

  • 1 以学生为课堂主体,激发学生们的课堂学习主动性
  • 2 以相关问题作为引导,提高学生们的学习效率
  • 3 建立合理的评价机制,促进学生们良好学习习惯的养成
  • 4 构建分层教学结构,提高学生们的学习效率
  • 5 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 袁小颖

    关键词: 计算机教学,自主学习,优化策略

    来源: 电脑知识与技术 2019年32期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育,计算机硬件技术

    单位: 平凉理工中等专业学校

    分类号: TP3-4;G712

    DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.3845

    页码: 181-182

    总页数: 2

    文件大小: 1585K

    下载量: 15

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