文旅融合背景下公共图书馆研学旅游服务创新策略

论文摘要

研学旅游既是一种教育和学习方式,又是一种阅读方式,与公共图书馆的社会教育和阅读推广职能具有内在的一致性。本文从当前研学旅游的发展现状入手,分析公共图书馆开展研学旅游服务的优势、难点及对策,探索了文化与旅游融合时代背景下公共图书馆研学旅游服务的创新发展路径。

论文目录

• 1 研学旅游服务与公共图书馆
• 2 公共图书馆开展研学旅游服务的优势
•   2.1 公共图书馆和研学旅游具有天然一致的理念
•   2.2 公共图书馆具备开展研学旅游服务的文献信息资源
•   2.3 公共图书馆具备开展研学旅游服务的专家资源
•   2.4 公共图书馆研学旅游服务的受众广泛
•   2.5 公共图书馆开展研学旅游服务得到政策支持
•   2.6 公共图书馆具备开展研学旅游服务的合作体系
•   2.7 公共图书馆的公益属性可以解除商业利益对研学旅游的绑架
• 3 公共图书馆开展研学旅游服务的难点
•   3.1 文旅融合发展的意识刚刚萌芽, 尚未得到充分认识
•   3.2“新读者”带来新需求
•   3.3 缺少研学旅游服务品牌项目
•   3.4 专业人才匮乏
• 4 公共图书馆开展研学旅游服务的对策
•   4.1 明确将研学旅游服务纳入公共图书馆阅读推广业务范围内
•   4.2 以分众服务满足“新读者”的新需求
•   4.3 立足资源优势打造公共图书馆研学旅游服务品牌
•   4.4 建设专业人才队伍
•   4.5 探索文化机构与旅游机构的合作模式

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 金龙

关键词: 研学旅游,公共图书馆,社会教育,阅读推广,创新策略,文旅融合

来源: 图书馆工作与研究 2019年05期

年度: 2019

分类: 信息科技

专业: 图书情报与数字图书馆

单位: 中国国家图书馆

分类号: G252;G258.2

DOI: 10.16384/j.cnki.lwas.2019.05.020

页码: 123-128

总页数: 6

文件大小: 135K

下载量: 2837