论文摘要
培养学生的实践能力是大学本科阶段重要的教学目标,本研究提出采用科研反哺教学的思路来综合提高学生实践能力的方法,探索科研与教学之间的逻辑关系。结合飞行器设计专业学生的培养情况,从科研项目、科研方向、学科竞赛、课程扩展等维度,深入探讨科研反哺教学的实践途径,探索提高学生实践能力的可行方法,对科研与教学的融合新思路有较高的借鉴意义。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘战合,田秋丽,王菁
关键词: 实践能力,科教融合,飞行器设计,创新创业
来源: 河南教育(高教) 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 航空航天科学与工程,高等教育
单位: 郑州航空工业管理学院
基金: 河南省全省大中专院校就业创业课题“新时代提升大学生实践能力的科教融合人才培养模式探索”（编号：JYB2019224）,河南省社科联调研课题“面向大学生创新能力提升的科研反哺教学人才培养模式探索”（编号：SKL-2019-2420）,河南省教育科学“十三五”规划课题“OBE理念导向下河南省航空金融人才培养模式创新研究”（编号：2019-JKGHYB-0133）
分类号: V22-4;G642.4
页码: 103-105
总页数: 3
文件大小: 188K
下载量: 255