导读:本文包含了宗教动机取向论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:宗教,取向,动机,回族,中学生,态度,论文。
宗教动机取向论文文献综述
丁小斌[1]（2003）在《回族中学生的宗教世界》一文中研究指出宗教心理学在我国还是鲜有学者涉足的研究领域。本研究以宗教态度、宗教内外动机取向为切入点，采用质化研究与量化研究相结合、互为印证的研究思路，从一个侧面展现了一个多民族杂聚地区回族中学生的宗教世界，初步确定了中学生宗教信仰的阶段性特点。 研究发现： 第一阶段质化的研究表明，绝大多数回族初二、高二中学生是伊期兰教的信仰者。从程度上来讲，高二学生比初二学生更为深刻、更为积极。中学阶段是回族学生从遵从型宗教向内在型宗教过渡的时期，在初二学生身上表现出典型的遵从型宗教的特点，在高二学生身上出现内在型宗教的特点。 第二阶段量化研究结果表明，高二回族学生与初二回族学生在宗教态度上存在显着差异(P＜.01)，说明，高二回族学生的宗教态度比初二回族学生的更为内化，更为深刻；初二回族学生的内外宗教动机取向出现负相关(-.120)，高二回族学生的内外宗教动机取向表现出比初二学生更高的负相关(-.428)，且相关达到显着。由于对内外宗教动机取向进行细致的区分是内在型宗教信仰者的一个标志，可以由此判定，中学阶段是回族学生从遵从型宗教向内在型宗教过渡的时期。内外宗教动机取向表现出的显着的负相关说明，在高二学生身上出现内在型宗教的特点。量化研究结果为质化研究的结果提供了有力的支持。 对于相关问题的后继研究来说，本研究的一个意义在于明确了回族中学生的宗教信仰“是什么”的问题，确定了两个能够有效衡量个体宗教信仰的操作化指标：宗教态度、宗教动机取向。(本文来源于《西北师范大学》期刊2003-06-01）
宗教动机取向论文开题报告
宗教动机取向论文参考文献
[1].丁小斌.回族中学生的宗教世界[D].西北师范大学.2003