《大学》之道对现代高等教育管理的启迪

《大学》之道对现代高等教育管理的启迪

论文摘要

《大学》是中国古代反映儒家教育思想的一篇重要经典理论,在一定程度上反映了教育的一般本质与规律。《大学》所蕴含的教育逻辑对现代大学学生人生境界的确立、健全人格的塑造、知识结构的完善等有着深刻的启迪意义,对办有中国特色、世界一流水平的高等教育具有重要的理论价值。

论文目录

  • 一、举纲张目、自成体系:《大学》之道内涵及其在中国高等教育史中的地位
  • 二、基于人性,止于至善:《大学》教育论述的逻辑起点与终极追求
  • 三、健全人格、完备知识:《大学》对人格培育与知识体系建构的启迪
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李昭昊

    关键词: 大学之道,三纲领,八条目,高等教育管理

    来源: 中国文化与管理 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 东南大学党委政策研究室

    分类号: G647

    页码: 103-106+194-195

    总页数: 6

    文件大小: 113K

    下载量: 44

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