工程教育专业认证背景下的水泥基复合材料课程教学改革的思考

论文摘要

工程教育专业认证是工科专业学生进入国际就业市场的"通行证",不仅为工程类学生走向世界打下了基础,也意味着中国高等工程教育将真正走向世界。水泥基复合材料课程是无机非金属材料工程专业学生的专业核心课程之一,本文在工程教育专业认证的背景下,通过对近几年课程教学的深入思考,提出了水泥基复合材料课程的教学改革措施,以培养具有创新意识的应用型人才,尽快适应工程教育专业认证的要求。

论文目录

• 一前言
• 二水泥基复合材料课程的内容及特点
• 三工程教育认证背景下水泥基复合材料课程教学内容优化的思考
•   （一） 水泥基复合材料课程授课顺序的优化
•   （二） 水泥基复合材料课程授课内容的优化
•   （三） 水泥基复合材料课程理论教学与实践的结合
•   （四） 水泥基材料课程的多媒体教学优化
• 四结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张磊

关键词: 工程教育专业认证,水泥基复合材料,教学改革

来源: 教育现代化 2019年25期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 无机化工,建筑科学与工程,高等教育

单位: 天津城建大学材料科学与工程学院

基金: 天津城建大学教学改革项目资助,项目编号:JG1523

分类号: TU528-4;G642.0

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.25.016

页码: 44-45+81

总页数: 3

文件大小: 1249K

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