导读:本文包含了江子屏先生年谱论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:闵尔昌,《江子屏先生年谱》,校点
江子屏先生年谱论文文献综述
马雪芳[1]（2015）在《闵尔昌《江子屏先生年谱》校勘献疑》一文中研究指出漆永祥先生整理的《江藩集》所收资料详实,校点审慎,是研究江藩乃至整个清代学术史的重要着作。然而由于种种原因,《江藩集·江子屏先生年谱》尚存在些许问题。今就年谱的校勘问题提出商榷,希冀有助于是书之修订、完善。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2015年01期）
高明峰[2]（2011）在《闵尔昌《江子屏先生年谱》校点二种正误》一文中研究指出江藩(1761~1830),字子屏,号郑堂,晚号节甫,江苏甘泉(今扬州邗江)人。从惠栋弟子余萧客、江声学,博通经史,兼善辞章,以《国朝汉学师承记》、《国朝宋学渊源记》着称于世,为乾嘉时期"扬州学派"的代表人物。生平事迹见于李元度《国朝先正事略》、阮元《儒林传稿》、佚名《清史列传》、徐世昌《清儒学案》等,均极为简略。同乡后学闵尔昌有感于此,广稽史料,于民国十六(本文来源于《扬州文化研究论丛》期刊2011年02期）
高明峰[3]（2012）在《闵尔昌《江子屏先生年谱》校点二种正误》一文中研究指出闵尔昌《江子屏先生年谱》是研究江藩乃至清代学术的重要资料。漆永祥和郑晓霞、吴平分别对其进行了校点整理。漆永祥校点本存在文字错误共有29处,含脱误14处,衍误6处,讹误8处,倒误1处。另有标点错误8处,含句逗不当5处,专名线标示不当3处。郑晓霞、吴平标点本存在闵尔昌《江子屏先生年谱》注文标识不当以及标点失误两大问题。(本文来源于《河北科技师范学院学报(社会科学版)》期刊2012年01期）
江子屏先生年谱论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
江藩(1761~1830),字子屏,号郑堂,晚号节甫,江苏甘泉(今扬州邗江)人。从惠栋弟子余萧客、江声学,博通经史,兼善辞章,以《国朝汉学师承记》、《国朝宋学渊源记》着称于世,为乾嘉时期"扬州学派"的代表人物。生平事迹见于李元度《国朝先正事略》、阮元《儒林传稿》、佚名《清史列传》、徐世昌《清儒学案》等,均极为简略。同乡后学闵尔昌有感于此,广稽史料,于民国十六
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
江子屏先生年谱论文参考文献
[1].马雪芳.闵尔昌《江子屏先生年谱》校勘献疑[J].长春师范大学学报.2015
[2].高明峰.闵尔昌《江子屏先生年谱》校点二种正误[J].扬州文化研究论丛.2011
[3].高明峰.闵尔昌《江子屏先生年谱》校点二种正误[J].河北科技师范学院学报(社会科学版).2012