近40年来我国环保传播的研究谱系与学术展望

论文摘要

从古希腊时期柏拉图对环境的忧思到工业社会的环境保护运动,人类从未停止对环境议题的思考。在当今的媒介化社会,环保传播在生态文明建设中的作用越来越明显,有关环保传播的研究也成为近若干年来学界关注的热点,但是对环保传播的系统梳理和研究甚少。本文回顾了国内外环保传播实践,并以1979年以来环保传播研究成果为研究对象,从研究领域、现实困境、环保传播教育、话语实践、历史演进、过程结构等方面进行了梳理,认为我国环保传播研究成果越来越丰富,其中不乏精品力作,但也发现研究视角和方法较为单一、学理探讨乏力等问题。笔者认为当下的环保传播研究应立足新时代社会发展的要求,从理论体系和话语实践两个方面展开,聚焦新媒体环境下环保传播方式的转变,结合习近平新闻舆论思想,对环保传播中的舆论引导问题进行再思考,对环境相关集体行动中的利益博弈和环境正义与公平等问题方面进行拓展性研究,进一步丰富我国的环保传播研究。

论文目录

• 一、环保传播研究的历史溯源和现实驱动
• 二、凸显与遮蔽：近40年来我国环保传播的研究谱系及其评判
•   （一）对环保传播关注领域的研究
•   （二）对环保传播教育的研究
•   （三）对环保传播现实困境的研究
•   （四）对环保传播话语实践的研究
•   （五）对环保传播历史演进的研究
•   （六）对环保传播过程结构的研究
• 三、新时代背景下环保传播研究的学术展望
•   （一）环保传播与中国话语关系问题的研究
•   （二）环保传播与新媒体关系问题的研究
•   （三）环保传播与舆论引导问题的研究
•   （四）环保传播与集体行动问题的研究

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 吴静怡

关键词: 媒介化社会,环保传播,研究谱系,生态文明

来源: 南京林业大学学报(人文社会科学版) 2019年05期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技

专业: 环境科学与资源利用,新闻与传媒

单位: 南京林业大学人文社会科学学院

基金: 2018年度全国高等教育教学改革研究课题重点资助项目“新时代高等新闻传播人才绿色传播能力培养问题研究”(2018HER01013),南京林业大学教学成果培育工程重点项目“培养生态文化的传播使者：新时代高等新闻传播人才绿色传播能力培养的探索与实践”(162310107)

分类号: G206;X321

DOI: 10.16397/j.cnki.1671-1165.201905011

页码: 11-22

总页数: 12

文件大小: 1570K

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