论文摘要
为提升我国国民的整体素质,近年来中职院校的质量和数量都有了很大的提升。数学和数控作为中职院校的主打课程,对培养学生创新思维和能力有很大帮助,两类课程有效结合,能使学生的学习质量大幅度提升。将两类课程结合在一起探究,对两者契合现状、改革措施及具体的契合措施进行详细介绍。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李峰
关键词: 数学,数控,探究
来源: 现代职业教育 2019年15期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,中等教育,自动化技术
单位: 宿州应用技术学校
分类号: G633.6;TG659-4
页码: 300-301
总页数: 2
文件大小: 199K
下载量: 4
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