人的早期社会化论文开题报告文献综述

人的早期社会化论文开题报告文献综述

导读:本文包含了人的早期社会化论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:儿童,中国经济时报,皮质醇,情绪,环境,家庭,敏感性。

人的早期社会化论文文献综述写法

秦金亮,陈晨[1](2019)在《早期儿童养育与照料社会化的政策取向与破解之道》一文中研究指出我国新生育政策实施以来,人口增量未达预期,"不敢生、不愿生"的早期儿童生育、养育行为凸显。从社会发展来看,亚洲四小龙等发达经济体也在上世纪80年代以来经受了这种困扰,在一系列政策组合拳下建立了相对完善的儿童养育与照料服务体系,平稳实现了儿童养育与照料的社会化,缓解了父母的养育顾虑。本文从具有相同文化特质的亚洲发达经济体的儿童养育与照料的社会化背景、政策设计、政策实施等方面阐释儿童养育与照料社会化进程,分析其政策取向,为我国早期儿童养育与照料服务的社会化提供借鉴。(本文来源于《山西师大学报(社会科学版)》期刊2019年05期)

丁艳华[2](2019)在《儿童早期依恋情感和社会化发展》一文中研究指出亲子依恋是儿童早期生活中最重要的社会关系,其中母亲的敏感性是影响母婴依恋安全性的关键因素和重要预测指标。不同类型的依恋关系反映了儿童不同的内在工作模型,对儿童的个性和社会化发展会产生深远影响。(本文来源于《中国儿童保健杂志》期刊2019年09期)

苏林雁[3](2019)在《儿童情绪早期社会化发展》一文中研究指出儿童从出生即进入社会人际交往中,逐渐从生物人发展为社会人,其中关键的步骤是情绪的社会化。母婴依恋使婴儿获得安全感,随着年龄增长,儿童开始在母亲的支持下与同伴交往,学会了识别他人的表情和情绪,并能够调节自己的情绪以适应社会需要,实现了社会化。家庭结构及类型、家庭气氛、父母教育方式、父母对子女的期望等都对儿童的成长及社会化起着重要的作用。不良的家庭环境,不当的教养方式,早期亲子分离,母亲情绪问题等是儿童社会化不良的影响因素,应引起全社会的重视,及早进行干预。(本文来源于《中国儿童保健杂志》期刊2019年09期)

张振玲,Salazar,LC,Ko,H-Lun,Yang,C-Hsuan,Llonch,L[4](2019)在《规模猪场仔猪早期社会化的研究》一文中研究指出荐语:仔猪早期社会化或者说早期社交是减少猪只攻击行为的一种重要手段,仔猪的攻击行为是养猪业中涉及动物福利方面的一个主要问题。文章研究了哺乳期间社会化对仔猪断奶前后行为的影响并介绍了最新的研究成果。1材料和方法试验于2016年5月—6月在西班牙利伊达的某规模猪场进行,遵从欧盟保护猪福利的法规。繁殖母(本文来源于《猪业科学》期刊2019年05期)

王飞英,倪钰飞,倪勇,江琤琤[5](2019)在《早期发展科学干预对1~3岁幼儿情绪社会化发展的影响研究》一文中研究指出目的探讨早期发展科学干预对1~3岁幼儿情绪社会化发展的影响。方法选取2016年1月-2017年12月来该院儿保科就诊的186例情绪社会化发育异常的1~3岁幼儿及主要抚养人为研究对象,对其实施个体化、系统化的早期发展科学干预训练。3个月后采用中国幼儿情绪性及社会性发展量表(CITSEA)再次评估幼儿情绪性及社会性发展状况。结果实施早期发展科学干预训练1年后,186例情绪社会化发展异常的幼儿在外隐行为域、内隐行为域、能力域结果改善明显(P<0. 05);尤其在活动度/冲动性、模仿/游戏等维度上指标改善明显(P<0. 05)。结论总结一套完整的早期发展科学干预模式,探讨其对1~3岁幼儿情绪社会化发展的影响效果,维持一个良好的早期发展科学干预环境,对于幼儿的性格形成、智力发展、情绪表现有积极意义。(本文来源于《中国妇幼保健》期刊2019年01期)

侯珂,张云运,向小平,任萍[6](2018)在《青少年早期学业成就的同伴团体社会化:感知学校氛围的调节作用》一文中研究指出通过对1275名初一青少年开展为期半年的追踪调查,考察了同伴团体对青少年早期个体学业成就的影响,及感知学校氛围对这种影响的调节作用。结果表明:(1)在控制学校虚拟变量、年龄、性别、同伴团体规模及个体前期学业成就之后,所在班级前期的平均学业成就能显着预测个体后期学业成就;(2)同伴团体的学业成就能正向预测个体后期的学业成就变化,但班级相对于同伴团体的情境效应不显着。(3)在个体和同伴团体水平,感知学校氛围各维度不能显着预测个体后期学业成就,但同伴团体平均学业成就与该团体整体感知到的教师支持的交互项可以正向预测个体学业成就间隔半年后的变化。(本文来源于《心理发展与教育》期刊2018年03期)

于海燕[7](2017)在《角色游戏对幼儿早期社会化发展的价值思考》一文中研究指出幼儿角色游戏是促进幼儿健康成长必不可少的一项教育内容。可以采取以下策略开展角色游戏:模仿成人生活,积累交往经验;练习角色对话,发展表达能力;学习社会规则,掌握社会技能;培养创造意识,陶冶幼儿情感。(本文来源于《基础教育研究》期刊2017年24期)

仲天娇[8](2017)在《社区要素与儿童早期社会化关系研究》一文中研究指出早期社会化是指儿童获得所属文化或亚文化认为值得拥有的或恰当的信念、价值观和行为方式的过程。家庭、学校、同辈群体、大众传媒、社区等都会对儿童的早期社会化产生重要影响。过往的研究较多地探讨了家庭因素和学校因素在儿童早期社会化中的作用,而作为儿童早期发展过程中重要的生活场域——社区,并未受到足够的关注和重视。社区要素是指社区中影响儿童社会化进程的因素,包括设施设备可及与可得性、社区活动及参与性、家—校—社区互动以及社区周边环境共四个方面;与之相关的社会化程度包括自我认知与发展、社会认知与发展、同伴与社交、成就动机以及亲社会行为五个维度。本次研究通过对3-15岁儿童的调查研究发现:利用年龄、社区要素总分、社区分类要素得分的不同组合,可以预测出儿童早期社会化程度及其各维度的发展情况。1.将年龄引入社区要素对儿童早期社会化程度的预测模型,模型拟合度有显着提升;2.不同的社区要素对儿童早期社会化影响的程度不同;3.对不同年龄阶段儿童社会化程度产生影响的主要社区要素不同;4.儿童早期社会化的五个维度中,发展情况与社区要素相关度由高到低依次为:社会认知与发展、自我认知与发展、亲社会行为、同伴与社交、成就动机;5.社区要素对儿童早期社会化的影响随着年龄的增长不断的增强。(本文来源于《四川省社会科学院》期刊2017-04-01)

郭锦辉[9](2017)在《社会化照料需求渐增 婴幼儿早期发展服务体系须完善》一文中研究指出“受生育政策调整的影响,未来几年我国0-3岁婴幼儿的数量将会呈现一定幅度的增长。儿童数量的上升,家庭照料能力的下降,必然对社会化照料提出更多的需求。”国务院发展研究中心社会发展研究部调研员、副研究员佘宇在接受中国经济时报记者采访时说。构建良好(本文来源于《中国经济时报》期刊2017-01-11)

程利娜,白蓉[10](2016)在《少数民族地区儿童早期社会化的民族环境解读》一文中研究指出社会化是指个体在社会影响下从自然人向社会人转变的过程。随着民族社会和大众社会联系越发紧密,适应多元文化环境是包括民族儿童在内的民族民众适应社会的必然选择。少数民族地区的经济基础、文化环境和社会化程度共同作用形成特有的民族环境,对民族地区儿童早期社会化产生影响。基于此,本文以民族发展为视角,对少数民族地区儿童早期社会化的经济环境、文化环境和社会化环境进行了分析,并提出了相应的改善建议。(本文来源于《贵州民族研究》期刊2016年06期)

人的早期社会化论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

亲子依恋是儿童早期生活中最重要的社会关系,其中母亲的敏感性是影响母婴依恋安全性的关键因素和重要预测指标。不同类型的依恋关系反映了儿童不同的内在工作模型,对儿童的个性和社会化发展会产生深远影响。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

人的早期社会化论文参考文献

[1].秦金亮,陈晨.早期儿童养育与照料社会化的政策取向与破解之道[J].山西师大学报(社会科学版).2019

[2].丁艳华.儿童早期依恋情感和社会化发展[J].中国儿童保健杂志.2019

[3].苏林雁.儿童情绪早期社会化发展[J].中国儿童保健杂志.2019

[4].张振玲,Salazar,LC,Ko,H-Lun,Yang,C-Hsuan,Llonch,L.规模猪场仔猪早期社会化的研究[J].猪业科学.2019

[5].王飞英,倪钰飞,倪勇,江琤琤.早期发展科学干预对1~3岁幼儿情绪社会化发展的影响研究[J].中国妇幼保健.2019

[6].侯珂,张云运,向小平,任萍.青少年早期学业成就的同伴团体社会化:感知学校氛围的调节作用[J].心理发展与教育.2018

[7].于海燕.角色游戏对幼儿早期社会化发展的价值思考[J].基础教育研究.2017

[8].仲天娇.社区要素与儿童早期社会化关系研究[D].四川省社会科学院.2017

[9].郭锦辉.社会化照料需求渐增婴幼儿早期发展服务体系须完善[N].中国经济时报.2017

[10].程利娜,白蓉.少数民族地区儿童早期社会化的民族环境解读[J].贵州民族研究.2016

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