摘要：高校基层组织是党在高校发挥党员模范作用的主要力量，也肩负着培养国家接班人的重要责任。 而实习学生党小组是高校基层组织的重要组成部分，也是推动党实现育人目标的主要推力，对学生党支部建设进行创新，这是新形势下民办高校需要紧急解决的党建工作。
关键词：新形势；民办高校；服务型；实习学生党小组
大学生党员是青年精英， 也是社会主义发展所需的中流砥柱，肩负着中华民族复兴的重任。而高校实习学生党小组是引导学生努力学习知识， 为国家贡献力量的主要部门， 对于高校培养人才有着不可或缺的作用。 因此，加强实习学生党小组建设，利用党员的先锋模范作用为学生树立标杆，引导他们向优秀学生学习，这是壮大学生党员队伍、 加强学生思想教育的一个有效举措。
1 民办高校实习学生党小组的工作任务
高校的学生正处在形成世界观的重要时期， 学生的可塑性也比较强， 对他们进行教育也更加具有可操作性。因此，高校的实习学生党小组要围绕学生的思想政治开展教育，具体可以分为以下五点：一是组织学生学习党的有关理论；二是加强党员教育监督；三是了解学生的思想状态，对他们进行思想教育；四是积极发展新党员， 壮大党员队伍； 五是开展大学生感兴趣的活动，提升他们的综合素养。高校的实习学生党小组工作主要内容是帮助学生树立正确的三观， 也就是辩证唯物主义和历史唯物主义的三观， 并教育学生时刻牢记要为人民服务，以“三个代表”思想为指导，为了社会主义的美好明天而努力学习。在具体的工作中，实习学生党小组工作人员要了解学生的心理特点， 他们思维活跃、喜欢独立思考、对新兴事物兴趣强烈，因此实习学生党小组可以开展多种类型的课外活动， 引导他们从马克思主义的立场去分析问题，坚定他们的信念：坚决拥护并支持中国特色社会主义事业。
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2.民办高校实习学生党小组建设面临的问题
我国大部分民办高校的创办时间较短， 在人员配备、管理模式和组织机构方面都不够完善，有很多需要改进的地方，所以党建工作仍在摸索阶段。因此实习学生党小组创办会面临很多问题，具体有三个方面。
2.1 大学生入党动机较为复杂
由于高校的招生规模扩大， 申请加入共产党的大学生数量也比之前多出很多。 根据民办高校入党申请调查显示， 在校学生申请入党的人数与去年相比增长了12.7%，学习党知识的人数也越来越多，大学生的积极性都非常高，党的建设迎来了更多后备力量的支持。但是，我们不能仅仅因为人数的增加而欣喜，更应了解入党人数增加的实际原因。由于社会环境的影响，很对大学生对党的认识不足，入党动机也不够单纯，不是为了共产主义事业奋斗，而是为了个人事业投机取巧。大学生的入党动机呈现出功利性、 复杂性和多样性的特点，有的学生是盲目跟风，因为室友或同学入党，所以跟着提交入党申请； 有的学生将入党作为升职加薪的一个筹码，希望自己今后评职获得优先权；有的学生则是为了名利，认为党员是一件荣耀的事情，希望为自己赢得品学兼优的名声。
民办高校的党建工作逐渐规范化， 这主要得益于上级党组织的督导。 党支部针对入党积极分析的考察也建立了完善的机制，如推优制度，如果学生在校表现优秀，可以提前进入预备党员行列。在发展党员的过程中要严格盘查，及时关注他们的动态，如有不妥要及时找他们谈话。 但是，成为正式党员以后，党支部对党员的教育就开始松懈， 没有组织她们进行系统正规的学习，党员也放松了对自己的要求，做不到主动学习时事政治和政治理论，专业学习也出现了松懈，入党前后的表现可见一斑。
2.2 支部理论学习松散
民办高校的党务干部大多都是教师或学生兼任的，他们都有自己的工作和学业需要完成，所以大部分精力都在忙自己的事情， 从而疏忽了党的理论知识学习，很少抽出时间提升自己的党性修养。 大部分学生，尤其是工科专业的课业繁重， 他们只能专注于专业知识的学习，很少能兼顾到政治理论学习，因此党支部很难组合理论学习活动。 学生党员由于长时间没有学习党的理论，思想上会出现松动，也不利于党务的开展。另外，党支部的学习形式比较单一，大部分都是开会或者听报告的形式，文字内容较多，没有联系实际，所以党员学习热情不高，也很难消化这些理论知识[1]。
2.3 学生入党前后教育脱节
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3 加强高校服务型实习学生党小组建设的对策
3.1 深化学生党员的服务意识
学生党员是大学生中的先进分子， 也是党组织的新鲜血液，他们年纪轻轻，文化水平又高，思想活跃且富有激情，因此，实习学生党小组要以他们作为先锋人物，深化他们的服务意识。首先要发挥大学生的模范作用，鼓励他们努力完成学业。其次利用业余时间学习党的理论知识，提升他们的党性修养，发挥他们的政治引领作用。再次是发挥班级工作中的带头作用，学生党员在班级建设工作中要一马当先，热情帮助非党员学生，让他们感受到党员积极向上的服务态度。 最后是利用校园设施传播先进文化，大力倡导社会主义先进文化，运用马克思主义方法论积极参与校园文化建设活动，带动其他学生也积极加入[2]。
3.2 强化实习学生党小组的服务意识
首先， 高校党总支和教职工党支部是学生党支部加强建设的重要支柱， 而且服务型实习学生党小组建设需要得到高校党总支的支持， 党总支要尽力帮助党支部解决思想问题和设施建设问题， 为学生党支部建设提供物质基础和平台支持。其次，教职工党支部要教导教师做好教书育人的本职工作， 把培育学生作为自身教书生涯的中心任务。至于行政人员和后勤人员，应不断提高自身的服务水平， 为学生提供良好的生活环境和学习环境，让他们得到贴心的照顾，以更饱满的状态应对学习[4]。 再次，实习学生党小组要积极搭建各种平台，大力宣传党的路线和政策，为大学生提供政治理论学习资料。从次，实习学生党小组应加强与其他组织的合作，共同创办各类科研竞赛，让学生在竞赛中交流分享经验。为了提高大学生的社会实践能力，实习学生党小组还应积极搭建就业指导平台， 为他们提供兼职、实习和就业的机会。 最后，对于家庭经济较为困难的学生，可以搭建帮扶平台帮助他们改善当前的经济困境。
3.3 加强实习学生党小组服务平台建设
加强民办高校服务型实习学生党小组建设需要结合我国的育人目标， 不断强化实习学生党小组的服务意识。首先要以情感承诺提升党员质量，吸收入党积极分析的先进思想，将其作为考察预备党员的一个指标。在培养预备党员的过程中， 党性修养应作为重要考察标准。对于正式党员则需要加强党性教育，让他们牢记为人民服务的宗旨。其次大力推动大学生科研活动，鼓励支持大学生参与各种科技创新类活动， 对于获得名称和成果的学生给予一定的奖励。另外，实习学生党小组还可以联系教职工党支部，一起商讨开展实验活动，设计活动方案。至于学生党员就负责联系非党员学生，鼓励身边的同学积极参与科研活动。 最后实习学生党小组应以实际行动承诺大众， 一切为了学生的全面发展，尽力满足想要成为党员的学生的多样化需求，开展各项支部活动，为学生创建活动平台，不断加强他们的政治理想信念以及科研实践能力[3]。
3-吲哚基环氧丙烷和3-咔唑基环氧丙烷单体的合成不同于前三种聚醚的对应单体的合成,其合成方法要简单很多,通过四丁基溴化铵(TBAB)作为催化剂,使反应在常温下进行[24,31].这类单体通过阴离子聚合得到的聚醚同样是单手性螺旋结构并能稳定存在于溶液中(见图6).该类聚醚一样具有光学活性,通过比旋旋光,圆二色谱和紫外可见光谱数据显示聚醚能在溶液中保持螺旋构像.
3.4 开展微笑服务
要想加强高校实习学生党小组建设， 就要先规范学生党员的行为。 微笑服务不单单是指对待来访人员亲切热情，而是触动心灵的服务，这也是学生党员与其他大学生进行有效沟通的纽带，是一种修养，展现了当代大学生党员的精神风貌和服务态度。再者，微笑服务是增强党支部服务效果的有效手段， 实习学生党小组服务人员要摒弃生硬的语言， 用真诚的笑容关注大学生的差异化需求，为来访者营造良好的人文环境[5]。 最后， 微笑服务能够让其他学生感受到实习学生党小组人员的真诚，让他们觉得自己是被人尊重的，他们也就更愿意主动配合实习学生党小组的建设工作， 双方之间形成了良好的互动， 党建工作也能更顺利地开展。
4 结语
综上所述， 目前民办高校实习学生党小组建设正在进行中，所以出现了很多问题，在创办过程中我们要联系实际，不断总结创新，吸引更多的优秀人才加入党组织，让广大青年大学生锤炼意志，尽情展现自身的人生价值，为党和人民建功立业。
参考文献
[1]马力强. 高校基层服务型党组织建设机制创新研究[J].乐山师范学院学报，2017，24(9)：136-137.
[2]以服务型党组织建设引领基层党建工作——中组部负责人就《关于加强基层服务型党组织建设的意见》答记者问[N].人民日报，2014-30-11.
[3]新媒体环境下高校基层党组织工作模式研究[J].思想政治教育研究，2016,20(5)： 97-98.
[4]熊文，杨泽勇，吴小彦.创新高校低年级学生班级党支部组建模式的思考[J].黑龙江高教研究，2016,18(9)：116-118.
[5]彭长华. 高校学生班级中三个工作实体作用发挥探究[J].学校党建与思想教育，2019,14(7)：79-80.
中图分类号：D267.6
文献标识码：A
文章编号：2096-4110（2019）07（a）-0007-02
作者简介：谭驰名（1986-），男，湖南益阳人，本科，初级政工师，研究方向：学生管理。
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