论文摘要
目前,随着互联网在各行各业的广泛应用,以"智慧课堂"为代表的新型教学模式应运而生,并逐步进入课堂。基因工程是生物科学和生物技术方向的专业必修课,具有知识点多、理论性强、内容抽象等特点,采用传统的教学手段让学生掌握理论知识和实验操作具有一定的难度。本文主要探讨智慧课堂在基因工程教学中的作用及应用方案,旨在将"智慧课堂"引入到基因工程的教学改革中,与课堂教学相辅相成,提高基因工程课程的教学质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李慧,韩卓,曹珂珂,李妍
关键词: 智慧课堂,应用型高校,基因工程
来源: 科技视界 2019年08期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 蚌埠学院食品与生物工程学院
基金: 安徽省教育厅质量工程智慧课堂试点项目(2017zhkt327),蚌埠学院实验教学与实验技术研究项目一般项目(2016syxm14)
分类号: G434;Q78-4
DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.023
页码: 58-59
总页数: 2
文件大小: 112K
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