导读:本文包含了视频课件论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:本书,课件,视频,高中语文,精品课,气象,教学方法。
视频课件论文文献综述
[1]（2019）在《《中语参》新推数学化初高中语文教学精品、力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘》一文中研究指出盘小内容丰教学好助手读好整本书传承继绝学中语参2019年4月首次在京与北京陈经纶中学合办的"全国高端'整本书阅读'教学研讨大会"获巨大成功和好评以后,我们顺应全国语文老师强烈要求和呼声,特正式出版大会视频、课件优盘并开始发售、订购。该优盘相当于把全国众多顶级语文专家名师、教学团队、学术报告请到学校搞专项大面积、轮换式教师专业培训、提升——省时、省力更省却巨额交通、食宿、报名、差旅等等费用。其主要内容含:《课程标准》专家王云峰先生、云南省昆明市教科院罗浩宇先生专题报告,全国名师程(本文来源于《中学语文教学参考》期刊2019年30期）
张泽均,肖广凤,程丽[2]（2019）在《结合视频课件的引导与督促式教学方法研究》一文中研究指出针对课程教学学时数有限,而教学内容较多这一矛盾。本文探索一种基于视频课件的引导与督促式教学方法,并以数字信号处理课程教学为例,详细探讨了该教学方法的实施方案。该教学方法的主要思想由"引导"和"督促"两个环节组成。在"引导"环节,要求学生在课前认真观看教师录制的关于知识点的视频课件,确保课前基本了解重要知识点。"督促"环节是由课前预习题目来达到目的,要求学生观看完课前知识点之后,完成预习题目。该教学方法能有效地培养学生的自学习惯和提高对新知识点的理解能力。(本文来源于《福建电脑》期刊2019年10期）
本刊编辑部[3]（2019）在《本刊新推数字化初高中语文教学精品力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘》一文中研究指出盘小内容丰教学好助手读好整本书传承继绝学中语参2019年4月与北京陈经纶中学合办的"全国高端'整本书阅读'教学研讨大会"获巨大成功和好评以后,我们顺应全国语文老师强烈要求和呼声,特正式出版大会优盘并开始发售、订购。该优盘相当于把全国众多顶级语文专家名师、教学团队、学术报告请到学校搞专项大面积、轮换式教师专业培训、提升——省时、省力,更省却巨额(本文来源于《中学语文教学参考》期刊2019年26期）
[4]（2019）在《全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘》一文中研究指出主要内容:全国名师程翔、霍军、徐晓彬、蒋雁鸣、王荣和北京市陈经纶中学集团李良益等教师的示范课实况,北京师范大学张燕玲教授、北京市教研中心连中国等名师的精彩评课,以及专家的学术对话等。邮购价(含特快包装费):750元。购买方式:1.(1)您只需扫下面二维(本文来源于《中学语文教学参考》期刊2019年25期）
[5]（2019）在《《中语参》新推数字化初高中语文教学精品、力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘》一文中研究指出盘小内容丰教学好助手读好整本书传承继绝学中语参2019年4月首次在京与北京陈经纶中学合办的"全国高端'整本书阅读'教学研讨大会"获巨大成功和好评以后,我们顺应全国语文老师强烈要求和呼声,特正式出版大会视频、课件优盘并开始发售、订购:该优盘相当于把全国众多顶级语文专家名师、教学团队、学术报告请到学校搞专项大面积、轮换式教师专业培训、提升——省时、省力更省却巨额交通、食宿、报名、差旅等等费用。(本文来源于《中学语文教学参考》期刊2019年24期）
本刊编辑部[6]（2019）在《本刊新推数字化初高中语文教学精品力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘》一文中研究指出盘小内容丰教学好助手读好整本书传承继绝学中语参2019年4月与北京陈经纶中学合办的"全国高端‘整本书阅读’教学研讨大会"获巨大成功和好评以后,我们顺应全国语文老师强烈要求和呼声,特正式出版大会优盘并开始发售、订购。该优盘相当于把全国众多顶级语文专家名师、教学团队、学术报告请到学校搞专项大面积、轮换(本文来源于《中学语文教学参考》期刊2019年23期）
吕占民,温芳,相姝楠,徐贺腾[7]（2019）在《农机使用维修技能教学视频课件项目常见问题与解决》一文中研究指出随着智能手机用户不断增加和网络平台的快速发展,通过视频学习解决农机使用维修中遇到的实际问题已成为重要渠道。利用教学视频开展培训,越来越受到各级农机化主管部门的重视,既丰富了培训形式,也提升了培训效果。本文旨在总结农机使用维修教学视频课件项目实施过程中的常见问题,并提出相关解决建议,为项目(本文来源于《农机质量与监督》期刊2019年01期）
陈德康,陈虹杏,张敏[8]（2017）在《气象培训视频课件录制备份系统的设计与实现》一文中研究指出介绍广东省气象科技培训中心日常使用的"气象培训视频课件录制系统"所配备的录制软件、计算机、摄像机出现故障,课件录制工作不能进行时,所使用的培训视频课件录制备份系统,包括:基于流媒体技术软件(open broadcaster software)实现课件录制的方法和计算机、摄像机的备份(应急替代)方法。这套课件录制备份系统的设计方案,既可作为课件录制系统的应急备份方案,也可给未购置专业级课件录制软件的单位提供一套低成本的课件录制方案,还可作为计算机升级更新、摄像机降级备份的选型参考。(本文来源于《广东气象》期刊2017年05期）
周源[9]（2017）在《大视频课件制作中声音的收录与制作》一文中研究指出在数字技术飞速发展的时代,在"互联网+教育"不断进步的今天,大视频课件的使用越来越受到人们的喜爱。研究如何在制作大视频课件的过程中不断提升声音录制的工艺水平,成为制作出更受观者欢迎的大视频教学课件的重要课题。从录制环境、录制设备以及录制工艺等方面讲述大视频课件制作中声音的收录与制作。(本文来源于《中国现代教育装备》期刊2017年14期）
卢珊[10]（2017）在《开发计算机软件教学视频课件研究与实践》一文中研究指出计算机软件教学视频课件是在进行视频教学过程中的一种辅助工具,根据计算机软件类教学特点要求,其课件设计也呈现出了一些特殊性——实践性、持续性、组织层次性、媒体多样性等。文章以开发设计计算机软件教学视频课件为主要内容,从视频教学特点、当前课件制作问题以及高质量的课件制作思路叁个方面进行简要的论述,为教师制作高质量、高可用的视频课件提供参考。(本文来源于《时代农机》期刊2017年06期）
视频课件论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对课程教学学时数有限,而教学内容较多这一矛盾。本文探索一种基于视频课件的引导与督促式教学方法,并以数字信号处理课程教学为例,详细探讨了该教学方法的实施方案。该教学方法的主要思想由"引导"和"督促"两个环节组成。在"引导"环节,要求学生在课前认真观看教师录制的关于知识点的视频课件,确保课前基本了解重要知识点。"督促"环节是由课前预习题目来达到目的,要求学生观看完课前知识点之后,完成预习题目。该教学方法能有效地培养学生的自学习惯和提高对新知识点的理解能力。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
视频课件论文参考文献
[1]..《中语参》新推数学化初高中语文教学精品、力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘[J].中学语文教学参考.2019
[2].张泽均,肖广凤,程丽.结合视频课件的引导与督促式教学方法研究[J].福建电脑.2019
[3].本刊编辑部.本刊新推数字化初高中语文教学精品力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘[J].中学语文教学参考.2019
[4]..全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘[J].中学语文教学参考.2019
[5]..《中语参》新推数字化初高中语文教学精品、力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘[J].中学语文教学参考.2019
[6].本刊编辑部.本刊新推数字化初高中语文教学精品力作——全国高端“整本书阅读”教学大会(北京)精品课全视频课件优盘[J].中学语文教学参考.2019
[7].吕占民,温芳,相姝楠,徐贺腾.农机使用维修技能教学视频课件项目常见问题与解决[J].农机质量与监督.2019
[8].陈德康,陈虹杏,张敏.气象培训视频课件录制备份系统的设计与实现[J].广东气象.2017
[9].周源.大视频课件制作中声音的收录与制作[J].中国现代教育装备.2017
[10].卢珊.开发计算机软件教学视频课件研究与实践[J].时代农机.2017
论文知识图
