基于心理契约理论的护理能级制度对ICU护士心理契约水平及科研行为的影响

论文摘要

目的探讨基于心理契约理论的护理能级制度对ICU护士心理契约水平及科研行为的影响。方法以我院ICU 82名护士为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,各41名。观察组采用基于心理契约理论的护理能级制度干预培训。对照组接受常规培训。比较两组干预前后护士心理契约水平及科研行为。结果两组干预前心理契约水平评分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组干预6个月科室责任心理契约评分显著低于对照组(P<0.05),护士责任心理契约评分显著高于对照组(P<0.05)。观察组干预后护士科研积极性及从事科研活动人数显著高于对照组(P<0.05)。结论基于心理契约理论的护理能级制度对ICU护士心理契约水平及科研行为具有显著的影响,在提高ICU护士临床工作契约精神,增强护士自身工作的积极主动性,提高护士对工作环境及院内制度的满意度,调动护士从事科研行为积极性方面具有显著的应用价值。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 一般资料
•   1.2 方法
•     1.2.1 心理契约干预
•     1.2.2 护理能级制度
•     1.2.3 按能级制定科研目标
•     1.2.4 满足ICU护士的合理需求,建立健全激励机制
•     1.2.5 建立健全的沟通机制
•   1.3 观察指标
•   1.4 统计学方法
• 2 结果
•   2.1 两组干预前后ICU护士心理契约水平评分的比较,表1
•   2.2 两组干预前后ICU护士发表论文、专利以及参与科研学习人数的比较,表2
• 3 讨论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘艳

关键词: 护士,心理契约,护理能级制度

来源: 临床护理杂志 2019年06期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑

专业: 医学教育与医学边缘学科,成人教育与特殊教育

单位: 山东省菏泽市单县中心医院

分类号: R47-4;C975

页码: 74-76

总页数: 3

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