论文摘要
学科前沿进展课程的开设对培养具有前瞻性和国际视野的新型行业人才具有十分重要的作用。以服装设计专业前沿进展课程为切入点,尝试从教学目标,课程内容,教学模式,师资建设,考核模式和课程体系等角度,提出本科院校在服装设计专业进展类课程教学体系构建方面的一般宗旨和建议,并在教学实践中总结经验教训,得出进展类课程开设的一般原则和模式。在此基础上,制定以服装行业实务、学科前沿为导向,以培养具有国际化视野的服装设计专业高水平人才为目标的专业培养计划。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 薛哲彬
关键词: 前沿进展课程,全英文,课程体系,教学改革,服装设计专业
来源: 科技创新导报 2019年28期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 轻工业手工业,高等教育
单位: 江南大学纺织服装学院
基金: 江南大学本科教育教学改革一般项目（JG2017063）
分类号: TS941.2-4;G642
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.28.224
页码: 224-226
总页数: 3
文件大小: 1517K
下载量: 28
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