我国职业教育课程改革中存在的问题及对策——从国家职业教育改革实施方案谈起

论文摘要

职业教育不同于一般意义上的普通高等教育,在教学目的和人才培养方面更加偏向于实用性和专业性。职业教育在我国的发展历史并不长,而且发展根基也不是很坚实,在实际发展过程中很容易受到各种主客观因素和环境的影响,现阶段的职业教育发展道路并不是一帆风顺,逐渐暴露出越来越多的问题,亟待得到有效的解决与完善。文章将就我国职业教育课程改革中存在的问题及对策进行深入的分析与探究。

论文目录

• 一、关于国家职业教育改革实施方案的解读
•   （一）推动职业院校的转型，转向应用型学校
•   （二）双师型师资队伍的全力打造
•   （三）鼓励学生参加职业技能考核，证明自己的职业技能水平
• 二、当前我国职业教育课程改革中出现的问题分析
•   （一）职业院校方面的问题
•   （二）职业院校教师层面的问题
•   （三）职业院校与社会各方主体的合作存在障碍
• 三、如何有效解决我国职业教育课程改革中存在的问题
•   （一）职业院校要积极承担起课程改革的重任
•   （二）加强双师型教师队伍的构建力度
•   （三）政府和企业应积极主动地参与到职业教育课程改革工作当中

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘旭

关键词: 职业教育,课程改革,双师型教师

来源: 河北职业教育 2019年06期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 职业教育

单位: 渤海理工职业学院

分类号: G712

页码: 9-11

总页数: 3

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