论文摘要
人地协调观是地理学科中最核心的价值观。文章以2019年两组高考地理试题为例,通过分析高考试题中渗透人地协调观的原因、对人地协调观的理解、高考试题如何渗透人地协调观三方面,厘清人地协调观与高考试题的联系,理解人地协调观素养的培养规律。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭勇,孟景闻
关键词: 高考地理试题,人地协调观
来源: 中学地理教学参考 2019年21期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 南京师范大学附属实验学校,南京师范大学附属中学仙林学校
分类号: G633.55
页码: 61-66
总页数: 6
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