（湖北省武汉市黄陂区人民医院湖北武汉430300）
【摘要】目的：探讨护理安全管理模式在消毒供应室的管理中的应用效果。方法：将实施护理安全管理一年前的医务人员作为对照组，实施护理安全管理后一年内的医务人员作为观察组，统计两组医务人员的工作质量，对比临床不良事件的发生率，得出结论。结果：实施护理安全管理模式后医务人员的工作质量明显提高，临床不良事件发生率下降，数据之间对比具有统计学意义（P<0.05）。结论：在消毒供应室实施护理安全管理，有助于医务人员提高风险意识，鉴别潜在危险，预防意外，降低临床不良事件的发生率，值得临床推广。
【关键词】护理安全管理；消毒供应中心；临床应用
消毒供应室是医院较为特殊的一个部门，是医院各个科室的基础消毒的保障[1]。随着医疗安全意识的逐渐觉醒，临床上对消毒供应室的安全情况提出要求。我院于2017年3月以来在消毒供应室实行护理安全管理模式，探讨护理安全管理模式在消毒供应室管理中的应用效果，报道如下：
1.资料和方法
1.1一般资料
选2016年3月--2017年3月护理安全管理模式实施前的医务人员38名作为对照组，其中男21例，女17例，年龄24--54岁，平均年龄为（34.25±5.38）岁，选2017年3月--2018年3月护理安全管理模式实施后的医务人员38为观察组，其中男20例，女18例，年龄（23-56）岁，平均年龄（35.29±4.62）岁。两组医务人员的一般资料对比无显著差异，具有可比性（P>0.05）。
1.2方法
实施护理安全管理模式前采用常规的管理模式，包括：对供应室的污染区、无菌区等分区进行检查；合理安排物品的摆放；定期清点医疗器械、物品的数量并进行及时补充等等。
观察组实施护理安全管理模式，具体实施方案如下：（1）评估消毒供应室的安全隐患：①消毒供应室的人员复杂，专业素养水平不统一，导致消毒问题；②从各个科室回收的医疗器械与仪器检查不严格；③护理人员的无菌意识、消毒意识差。④设备陈旧：消毒供应室满足不了消毒的要求。详细记录评估的相关数据。（2）制定管理计划：①设定责任制：形成一套完整的管理体系，护理工作实行责任制，以护士长为总责任人，进行护理安全管理的安排，将管理职责分配到个人；②整体进行培训：安排适当时长的培训，加强工作人员的消毒意识与责任意识，保证每个医务人员对消毒供应室的职责与工作有清晰的认识，并熟悉各个环节的工作流程与工作标准。③具体化工作任务：将消毒供应室的工作细化，从大到小进行安排，确保每个医务人员掌握工作技巧，规范操作；④执行与监督一体：在制度执行过程中进行监督，医务人员之间、上级与下级之间、各科室与消毒供应室之间等，将执行力度与监督进行结合，确保医务人员工作的严格性与合理性；（3）回顾分析：设定早会与周会，早会分析前一天发生的问题，并提出有效合理的解决办法，周会对一周进行总结，判断制度执行的效果，发现潜在危险及时纠正。详细记录消毒供应室的数据并保存。
1.3评判标准
对比两组操作后医务人员的工作质量情况，统计两组操作期间临床不良事件的发生率。
1.4统计学方法
采用SPSS14.0统计学软件对数据进行统计分析。计量资料以均数±标准差(-x±s)表示,采用t检验；计数资料以率(%)表示,采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。
2.结果
2.1实施护理安全管理前后医务人员工作质量情况
从物品准备完善率、取物时间以及物品补充时间评判医务人员的工作质量情况，实施前，三项数据均较低，护理安全管理实施后，三项数据均有显著改善，前后数据对比差异具有统计学意义（P<0.05），具体数据见如下列表（1）：
表（1）：实施护理安全管理前后医务人员工作质量对比表
2.2实施护理安全管理前后临床不良事件的发生情况
从临床风险发生、收到的投诉以及医疗纠纷进行不良事件的评估，实施前，三项数据的比例较高，实施护理安全管理模式后，三项数据比例得到显著控制，实施前后对比差异具有统计学意义（P<0.05），具体数据见如下列表（2）：
表（2）：实施护理安全管理前后临床不良事件发生情况对比表
3.讨论
消毒供应室的主要工作是给各个科室提供需要的无菌器械、各种医疗用品，同时对各个科室送过来的器械进行清洗、消毒、包装以及存放，便于下次取用。经过护理安全管理模式的实施，医务人员的工作质量得到明显提高，临床的不良事件的发生情况得到显著控制，值得临床推广。
【参考文献】
[1]陈云荣，王善霞，薛盼盼.消毒供应室的质量管理在临床护理安全中的重要性以及相关分析［J］．国际医药卫生导报，2015，21(11):1621－1622．