论文摘要
<正>浸入式教学是指用第二语言作为教学语言的教学模式,而浸入式全英语教学模式采用的第二语言是英语,这种教学模式于1965年9月由加拿大首先在全球范围内提出。其初衷为因加拿大的官方语言是英语和法语,为使不同语言的使用者享有同等的工作和生活能力,倡导从幼儿园开始就采用双语浸入式教学。目前在全球范围内,浸入式教学的
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 钱莹,任红,张文,王伟铭,谢静远,李晓,陈楠,陈晓农
关键词: 八年制医学生,浸入式全英语教学,肾脏病学,教学效果
来源: 诊断学理论与实践 2019年06期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,哲学与人文科学
专业: 医学教育与医学边缘学科,外国语言文字
单位: 上海交通大学医学院附属瑞金医院肾脏科
基金: 上海市教委上海高校示范性全英语课程建设（肾脏病学）,上海交通大学医学院全英语课程建设
分类号: R-4;H319
DOI: 10.16150/j.1671-2870.2019.06.023
页码: 718-720
总页数: 3
文件大小: 1321K
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标签：八年制医学生论文; 浸入式全英语教学论文; 肾脏病学论文; 教学效果论文;