论文摘要
<正>《时间的脚印》选自部编语文教材八年级下册第二单元。本文基于释义、解码、评鉴的角度进行文本解读,并对本课课堂教学设计及其影响因素进行探讨。一、文本释义(一)题目理解题目是"时间的脚印"——时间怎么会有脚呢?这是文学化的表达。从课文的标题可以看出这篇说明文的语言风格具有生动形象的特点。文章先引用科普作
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 汪晓春
来源: 中小学班主任 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 江苏省南京市共青团路中学
分类号: G633.3
页码: 4-6
总页数: 3
文件大小: 964K
下载量: 59
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