导读:本文包含了违反治安管理行为论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:违反治安管理行为,犯罪行为,衔接,冲突
违反治安管理行为论文文献综述
杨宇烨[1]（2019）在《浅析违反治安管理行为与犯罪行为的冲突与衔接》一文中研究指出违反治安管理行为与犯罪行为的认定在当前"定性"加"定量"立法模式下产生了衔接与冲突,这不仅是立法面临的严峻问题,也给实践中民警在行使警察权时带来了困惑,甚至滋生了滥用警察权的现象,这些问题作为《治安管理处罚法》课程的教学是亟需作为重点研究的内容,厘清二者的衔接与冲突更是课程建设实战化需求的体现,本文对二者衔接与冲突的基础、现状进行研究,提出了从基本原则、立法和行为构成等方面尽可能的化解二者的冲突,从而给《治安管理处罚法》课程的教学提供有益借鉴。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年33期）
王锦鹏[2]（2019）在《论对违反治安管理行为侵害之应对——以校园治安案件为视角》一文中研究指出受害者面对突如其来的违法侵害,应选择妥当的手段,以制止违法侵害行为,保护自己的合法权益。本文通过对校园治安案件的深入剖析,认为制止违法侵害不同于正当防卫,应根据法的可预测性实施,并需符合比例原则。(本文来源于《法律适用》期刊2019年18期）
冯艳梅,马宁[3]（2019）在《公安机关“调解”适用问题研究——以违反治安管理行为案件为视角》一文中研究指出现阶段我国已基本形成"人民调解、行政调解、司法调解"的大调解机制,公安机关依法进行的调解,是行政调解的组成部分。本文从公安机关在办理违反治安管理行为案件的过程中,对治安调解及复议调解的适用及存在的问题进行分析,以指导公安机关正确理解并适用调解,有效化解矛盾,促进社会治安稳定。(本文来源于《法制与社会》期刊2019年17期）
郑新,高文英[4]（2017）在《违反治安管理行为与犯罪行为衔接问题的立法完善》一文中研究指出一直以来,我国存在着违反治安管理行为与犯罪行为竞合的问题。2017年1月16日公安部公布的《治安管理处罚法修订公开征求意见稿》并没有着力解决这一重要问题,且新增的违反治安管理行为反而使固有的竞合问题愈发严重。导致竞合问题产生的根本原因是我国对二元治理模式的选择以及"质的区别说"与"量的区别说"的混合运用。只有解决竞合问题,才能在此基础上实现治安管理处罚与刑罚惩罚机制的协调与衔接。坚持和改造现有的二元制裁体系,并在其框架内正确运用"质量区别说"对违反治安管理行为与犯罪行为重新归类,配置符合各自制裁体系特点的处罚措施,方可有效消解竞合,实现二者的协调与衔接。(本文来源于《中国人民公安大学学报(社会科学版)》期刊2017年06期）
金怡[5]（2016）在《违反治安管理行为与刑事犯罪之衔接解析》一文中研究指出公安机关在办理治安案件的过程中,需要对案件进行甄别,区分行政违法与刑事犯罪。依照我国相关法律的规定,违反治安管理行为与刑事犯罪的界限模糊,难以有效区分。对此,可以参照德国、日本两国的行政刑法理论,从实际情况出发,在不同维度分析违反治安管理行为与刑事犯罪的衔接关系,并以《治安管理处罚法》为典范法律,初步探索我国行政刑法建构的重点内容和方向,为下一步修改完善相关法律提供依据。(本文来源于《中国人民公安大学学报(社会科学版)》期刊2016年05期）
孙莉[6]（2015）在《关于违反治安管理行为概念的探讨》一文中研究指出在当前社会的发展中,所谓的违反治安管理行为,即个人或群体行为违反了社会治安管理类的有关的法律、法规,并在后续发展过程中产生治安行政法律义务的行为,基于此行为在公安实践与理论中的使用的频率较高,也使得众多的学者对此行为的概念作出了不同角度观点下的不同概括,基于此,本文本着以现行法律法规为基础,对违反治安管理行为赋予明确定义的目标,从治安概念的内涵入手,对违反治安管理行为的概念进行了积极的探讨。(本文来源于《山海经》期刊2015年06期）
杨世昌[7]（2014）在《违反治安管理行为人陈述申辩权保障之探析》一文中研究指出陈述和申辩权是治安管理处罚决定作出前向违反治安管理行为人进行处罚告知法定必经程序的重要内容,是对违反治安管理行为人的一项重要的"事前救济"权利。执法实践中存在的诸多问题严重影响了违反治安管理行为人对该权利的行使,损害了其合法权益。加强法治理念,提高程序公正意识,加强执法监督和责任追究以及律师介入等,对于保障违反治安管理行为人的陈述和申辩权、促进公正执法意义重大。(本文来源于《安徽警官职业学院学报》期刊2014年04期）
王春梅,汪强[8]（2013）在《读者违反治安管理行为及其对策——以重庆师范大学图书馆为例》一文中研究指出随着高校招生规模的不断扩大,各种学历教育开始面向大众开放,比如自学考试教育、成人教育、网络教育等。高等教育也从精英教育向大众教育转变,学员素质也参差不齐,各种违反校规校纪乃至违反治安管理的行为时有发生,这就给学校管理带来了一定的难度,其中图书馆也不例外。这使读者与图书馆的关系变得紧张,对于此,筑牢物理防线、人力防线和道德防线有助于大大减少该行为。(本文来源于《学理论》期刊2013年07期）
付阳,王朋[9]（2013）在《浅析共同违反治安管理行为和共同犯罪的区别》一文中研究指出现如今我国正处于社会的转型阶段和发展机遇期,治安案件中的共同违反治安管理行为和刑事犯罪中的共同犯罪案件呈现出高发,多发的态势,这也就使这两种类型的违法行为成为公安机关打击的重点和难点。同时,由于共同违反治安管理行为和共同犯罪在构成要件方面具有许多的相似性,这就导致我们的办案人员在现实的司法实践中容易忽略它们的区别,进而出现不应该的判断失误。于是,我们很有必要从构成要件的角度对它们进行界定和区别。(本文来源于《学理论》期刊2013年07期）
王宏君[10]（2011）在《论单位违反治安管理行为》一文中研究指出单位违反治安管理行为,是指在单位意志支配下,单位负责人或其他人员为了单位利益,以单位名义实施的依法应负治安违法责任的行为。单位违反治安管理行为的主体是单位本身,单位负责人或其他人员不应成为与单位并列的违反治安管理行为主体。单位违反治安管理行为有多种形式,其涵盖范围较大。对单位违反治安管理行为的处罚可分为两种:一是采"单罚制",只处罚单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员;二是采"两罚制",既处罚单位直接负责的主管人员和其他直接责任人员,也处罚单位本身。(本文来源于《中国人民公安大学学报(社会科学版)》期刊2011年04期）
违反治安管理行为论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
受害者面对突如其来的违法侵害,应选择妥当的手段,以制止违法侵害行为,保护自己的合法权益。本文通过对校园治安案件的深入剖析,认为制止违法侵害不同于正当防卫,应根据法的可预测性实施,并需符合比例原则。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
违反治安管理行为论文参考文献
[1].杨宇烨.浅析违反治安管理行为与犯罪行为的冲突与衔接[J].法制与社会.2019
[2].王锦鹏.论对违反治安管理行为侵害之应对——以校园治安案件为视角[J].法律适用.2019
[3].冯艳梅,马宁.公安机关“调解”适用问题研究——以违反治安管理行为案件为视角[J].法制与社会.2019
[4].郑新,高文英.违反治安管理行为与犯罪行为衔接问题的立法完善[J].中国人民公安大学学报(社会科学版).2017
[5].金怡.违反治安管理行为与刑事犯罪之衔接解析[J].中国人民公安大学学报(社会科学版).2016
[6].孙莉.关于违反治安管理行为概念的探讨[J].山海经.2015
[7].杨世昌.违反治安管理行为人陈述申辩权保障之探析[J].安徽警官职业学院学报.2014
[8].王春梅,汪强.读者违反治安管理行为及其对策——以重庆师范大学图书馆为例[J].学理论.2013
[9].付阳,王朋.浅析共同违反治安管理行为和共同犯罪的区别[J].学理论.2013
[10].王宏君.论单位违反治安管理行为[J].中国人民公安大学学报(社会科学版).2011