论文摘要
课堂教学是高校育人的主渠道,高校各类课程与思想政治理论课协同育人是立德树人的内在要求,对于高校育人工作意义重大。课题组调研发现,高校各类课程与思想政治理论课协同育人存在认识不到位、目标导向不明、内容把握不准、载体建设不力、动力热情不够等现实困境,需要搞好顶层设计、突出价值引领、整合课程资源、夯实载体建设、健全制度机制等路径,切实做到高校各类课程与思想政治理论课协同育人,同向同行,实现高校立德树人的战略目标。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 唐景成
关键词: 立德树人,高校各类课程,思想政治理论课,协同育人
来源: 萍乡学院学报 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 梧州学院,中山大学马克思主义学院
基金: 广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究重点课题(2017MSZ005)
分类号: G641
页码: 97-101
总页数: 5
文件大小: 486K
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