传统手工艺技能类非物质文化遗产在高职院校传承路径的研究

传统手工艺技能类非物质文化遗产在高职院校传承路径的研究

论文摘要

将传统手工艺技能类非物质文化遗产引入高职院校,作为一种途径,让我国的传统手工艺被认识和理解、被传承、创新和推广,这不仅对非物质文化遗产传承发展有着积极的现实意义,也是地方院校应承担的重要责任。

论文目录

  • 1 高职艺术设计教育传承传统手工艺的意义
  • 2 结合传统手工艺资源开展特色课程建设
  •   2.1 基于传统手工艺建立多元化课程体系
  •   2.2 利用传统手工艺资源建设特色课程
  •   2.3 课程建设的保障与措施
  • 3 引入市场机制开展创新研究
  • 4 总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李鹏,陈爽,王爽,张勇

    关键词: 传统手工艺,非物质文化遗产,高职院校,传承,创新

    来源: 西部皮革 2019年24期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 唐山职业技术学院

    基金: 2019年度河北省人力资源和社会保障课题,课题编号:JRS-2019-5113

    分类号: G712

    页码: 4

    总页数: 1

    文件大小: 74K

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