论文摘要
爱国主义是中华民族精神的核心,爱国是当代青年应具备的基本价值准则,军事理论课作为增强青年大学生国防意识,培育爱国主义精神的主要渠道,责任重大。当前,高校军事理论课教学现状并不乐观,改善教学过程中存在的诸多问题,高校的领导重视要从"口号"转为"行动",队伍建设要从"数量"转到"质量",教学改革要从"理论"转到"实效",学生兴趣要从"被动"转为"主动",多措并举,才能真正提高军事理论课效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张海洋,张道明
关键词: 军事理论课,教学效果,实践路径
来源: 北华航天工业学院学报 2019年04期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 军事,高等教育
单位: 北华航天工业学院学生工作部,北华航天工业学院学校办公室
基金: 北华航天工业学院教学建设与教学改革研究项目(JY2018015)
分类号: E20-4;G641
页码: 42-44
总页数: 3
文件大小: 249K
下载量: 80