论文摘要
随着互联网+教育的不断发展,教育新理念、新技术与课程的深入融合,教育方式正发生着翻天覆地的变化。本文以《基础会计》为例,整合各种资源,利用职教云平台进行线上线下教学。通过对课程进行完整的教学设计,优化教学过程,充分调动学生学习的积极主动性。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙颖
关键词: 高职课程,基础会计,项目化,职教云,教学设计
来源: 中国发明与专利 2019年S1期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 职业教育,会计
单位: 山东理工职业学院金融会计学院
分类号: F230-4;G712
页码: 105-108
总页数: 4
文件大小: 1065K
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