论民国时期科学理想与社会诉求的建构——以进化论的传播为例

论文摘要

文章将民国时期生物进化论的传播和普及置于国际科学与文化背景下进行考察,分析了进化论知识如何在科学与社会情境中实现历时性建构。研究发现:进化论在中国的初步传播,是通过非生物学背景的知识精英,他们有意或无意"误读"了生物进化的原因、单位、机制和方向性等问题。民国初期进化论著作的翻译,试图传播生物而非社会进化论,但在内容上未加选取。真正对生物进化论进行传播的,是受过科学教育的科学家,尤其是职业的生物学家。他们通过教材、学校教育、演讲、报纸和期刊等渠道,为公众提供新视角来理解生物进化论和新近的进化思想,试图纠正公众对进化论的误解,但是救国、强国和保种的社会理想以及学科背景,使得他们在纠偏的同时,对进化思想的理解和再论证又有取舍,并融入了自己的社会诉求。互助协作、拉马克范式和优生保种、育种和民生等夹杂于进化思想之间,科学家对进化的阐释出现矛盾。生物学教育中的进化论内容,亦在区隔与融合社会进化论之间,呈现出相同的轨迹——纠偏、理解与再阐释。

论文目录

• 一、 知识精英对进化原因、过程与机制的四个“误解”
• 二、 理解生物进化论的尝试: 方法与知识
• 三、 科学家与进化论普及: 纠偏、取舍与矛盾
•   1. 对进化论误解的纠偏
•   2. 对进化思想的取舍与再理解
•   3. 将社会诉求融入进化思想
• 四、 科学教育、进化论与优生学: 阐释与再误读
• 五、 结 语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 朱晶

关键词: 进化论,社会达尔文主义,科学救国,优生学,新拉马克主义

来源: 上海交通大学学报(哲学社会科学版) 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,哲学与人文科学

专业: 生物学,中国近现代史

单位: 华东师范大学哲学系

基金: 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“新知识的社会化”(16JJD770013)

分类号: K258;Q111

DOI: 10.13806/j.cnki.issn1008-7095.2019.03.009

页码: 92-103

总页数: 12

文件大小: 215K

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