基于产教融合的高职工程测量技术专业教学模式探索

基于产教融合的高职工程测量技术专业教学模式探索

论文摘要

随着经济建设的发展,我国测绘行业发展迅猛,在定位于"高技能应用型人才"理念下,使得测绘类专业人才的供不应求。本文从教学改革、师资队伍建设、教材规划建设和实训基地建设等方面与企业进行全方位深入合作,初步探索高职工程测量技术专业产教结合的教学模式,以期为高职工程测量专业产教结合的深入发展提供参考。

论文目录

  • 1. 加强学生素质拓展
  • 2. 紧密结合生产现场实践, 培养实用型的工程测量人才
  • 3. 积极发挥专业指导委员会的作用, 不断优化教学改革
  • 4. 加强师资队伍建设, 建立良好的师资结构
  • 5. 改革教育模式, 引入先进的教育方法和教学设备
  • 6. 紧抓高职教材规划和建设
  • 7. 加强校内、校外实训基地建设, 加强校企结合
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 林元茂

    关键词: 产教融合,工程测量专业,教学模式

    来源: 课程教育研究 2019年15期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑

    专业: 自然地理学和测绘学,工业通用技术及设备,职业教育

    单位: 重庆工程职业技术学院

    分类号: TB22-4;G712

    页码: 251-252

    总页数: 2

    文件大小: 88K

    下载量: 55

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