高职院校艺术设计类人才培养模式探究

高职院校艺术设计类人才培养模式探究

论文摘要

在当前形势下,高职院校需要调整艺术设计专业人才的培养目标与培养模式,努力培育符合社会和企业需求的应用型人才。总结已有研究成果,对现有艺术设计类人才培养模式进行了归纳和整理,分析其中存在的问题,指出改进对策。

论文目录

  • 一、人才培养模式概述
  • 二、现有人才培养模式概述及存在的问题
  •   (一)教学模式维度
  •     1.传统模式
  •     2.传统模式的变形
  •   (二)师资队伍维度
  •     1.双师型
  •     2.双导师制
  •     3.实践基地
  •   (三)管理机制维度
  • 三、艺术设计类人才培养模式改进的对策
  •   (一)已有模式述评简略分析
  •   (二)改进对策
  •     1.进一步提高认识,完善现有高职院校管理体制,落实国家对高职院校学生培养的要求。
  •     2.加强师资队伍建设,提高教师综合能力
  •     3.深化校企合作模式,加大学校与行业协会的合作
  •     4.提高管理考核水平,提高学生就业质量
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 文晓丹

    关键词: 高职院校,艺术设计专业,人才培养模式

    来源: 辽宁师专学报(社会科学版) 2019年05期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 美术书法雕塑与摄影,职业教育

    单位: 湖南外贸职业学院

    基金: 中国商业经济学会2018-2019年度职业教育专项研究立项课题“现代学徒制下高职艺术设计专业‘工作室+双导师’人才培养模式探究(2018ZSZJYB06)阶段成果

    分类号: J50-4;G712

    页码: 58-60

    总页数: 3

    文件大小: 57K

    下载量: 23

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