中职生实习满意度及影响因素研究——以广东省贸易职业技术学校烹饪专业为例

论文摘要

实习是中职教育的重要组成部分,是产教对接和融合的关键环节,实习生满意度关系到学校人才培养和毕业生就业对接等问题。通过对广东省贸易职业技术学校烹饪专业实习生实习情况作实地考察和研究,借助详实的数据分析影响实习生满意度的因素,提出了改善学生实习满意度的相关对策,借以在探索"产教结合、校企一体"办学模式的推广过程中对中职学校实习运作和管理制度进行完善,帮助学生尽快适应企业和社会需求,成为合格职业人,也为帮助企业留住更多适用人才提出一定的借鉴。

论文目录

• 一、研究设计
• 二、各维度满意度调查数据及分析
•   （一） 效度分析
•   （二） 信度分析
•   （三） 均值分析
•   （四） 各维度满意度情况分析
•     1.人际与发展
•     2.工作本身
•     3.学校管理
•     4.薪酬待遇
•   （五） 相关分析
• 三、实习生满意度提升对策
•   （一） 做好中职生实习前的准备工作
•     1.学校应充分利用企业资源, 加强岗前教育并制定具体的实习计划
•     2.加强双导师制度建设, 合理制定招聘计划
•     3.教育学生端正实习态度, 做好职业发展规划
•   （二） 加强对中职生实习过程的管理
•     1.学校要优化实习管理体系, 加强对导师的监督
•     2.企业要以人为本, 提供就业机会和发展空间, 进行职业指导
•     3.关注实习生的个人成长, 使其保持积极心态
•   （三） 注重中职实习生实习后的管理
•     1.学校应引入企业方参与质量评价, 改进学生的考核与总结工作
•     2.企业要做好岗位补缺事务, 吸引人才, 协助制定专业设置的标准
•     3.注重引导学生进行实习总结, 加强自身职业规划
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 陈非,廖晓婷,李正旭

关键词: 中职生,实习,校企合作,产教融合

来源: 南方职业教育学刊 2019年04期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 一般服务业,职业教育

单位: 广东第二师范学院,惠州城市职业学院

基金: 全国餐饮职业教育教学指导委员会重点课题(CYHZWZD201807)

分类号: TS972.11-4;G712

页码: 44-50

总页数: 7

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