高职院校艺术设计类毕业设计质量管理实践研究——以工业设计专业为例

论文摘要

本文通过总结高职院校艺术设计专业毕业设计管理现状,以工业设计专业为案例,提出全过程节点质量管理模式,细化学院管理规则,重视过程节点考核。探索出符合高职院校艺术设计专业的毕业设计教学管理模式,形成全面、有效的管理方法,促使毕业设计课程教学真正做到培养学生综合素质、创新意识和实践能力,使学生得到全面性地锻炼,为社会和企业输送高素质应用型艺术设计人才。

论文目录

• 一、高职艺术设计专业毕业设计管理现状
•   （一）缺少针对专业特点的考核管理方式
•   （二）对毕业设计过程环节的控制管理不足
•   （三）对毕业设计成果的考核评定不够全面
• 二、工业设计专业实施全过程、重节点的毕业设计管理模式
•   （一）细化规章制度,完善前期考核
•     1.扩大导师范围,注重双向选择
•     2.明确管理流程,选题多元化
•     3.规范化开题答辩考核内容
•   （二）重视过程监管,强化中期考核
•     1.严控草图和建模渲染环节,加强过程审核力度
•     2.增加模型制作初期考核,有效管理作品进度
•   （三）健全监督评审,严控后期考核
•     1.增设作品公示评审,加强毕业设计透明度
•     2.设计资源总成,档案管理标准化
•     3.严把毕业质量,规范终期答辩
• 三、小结

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 徐瑶

关键词: 高职院校,毕业设计,工业设计,质量管理

来源: 苏州工艺美术职业技术学院学报 2019年04期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,职业教育

单位: 苏州工艺美术职业技术学院

分类号: TB47-4;G712

页码: 46-49

总页数: 4

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