走出套子展示美丽的议论文

问：以“套子”为话题，写一篇不少于800字的议论文

1. 答：是不是有点的无聊！！
   您说呢？

问：有关后生不一定可谓的作文

1. 答：记得小时候，每天晚上爸爸总要在灯下看书。大概是受父辈的影响，渐渐地我也爱看书了。开始不识字，就看书中的画，后来识字了，便看内容。那时，我的同龄小伙伴终日和沙子堆儿做伴儿，而我的乐园在书架前。小学三年级，我开始看爸爸书架中的书，什么《三国演义》、《水浒》、《堂·吉诃德》。有不认识的字，就按上下文去蒙，或者干脆跳过去，只要能知道个大概就行。到了六年级，我已不满足那几本书，每个月都要到书店去买几本，到图书馆去借几次，家里的亲朋好友每次出差到外地，也都要给我带回几本。现在我的书架上摆满了各种书。
   每一本书，我都要看上三四遍，甚至十几遍。每看完一本，我都有一定的收获。例如：从《现代散文名篇选读》一书中，我结识了鲁迅、郭沫若、谢冰心、杨朔、朱自清、茅盾，以及他们笔下的藤野先生、父亲、白杨树、小桔灯。从《铁道游击队》、《林海雪原》中看到了中国共产党领导下的伟大的中国人民。从《三千里江山》中学到了志愿军大无畏的英勇气概。从《大海圆舞曲》、《戴蓝头盔的人》、《爱与恨的交织》中得到的是现代军人的奉献精神。从《改革者》一书中又学到了新一代企业家的创新精神。《未完成的画像》使我了解了美国总统罗斯福。在《伟大的一生》中又知道了马克思、恩格斯光辉的一生。贾宝玉、宋江、刘备、孙悟空、范进、雷锋，他们都是我的好朋友。这些书使我在和同学们“侃大山”时占上风。这些书使我对文学发生了浓厚的兴趣，进而使我的语文成绩有了前所未有的提高。
   以前，一到作文课，我就头痛，老师几次告诉我：“不要偏科，要在作文上下功夫。”但我总不能进步。而现在，我的作文常常被当作范文，在班中传阅。一个同学曾问我作文水平为什么提高得这么快，有什么秘诀没有。我答道：“都在书中。”的确，书告诉我怎么安排材料突出中心，怎样运用修辞方法，怎样开头、结尾……从书中我得到了丰富的词汇，优美的段落。书真可谓我的第二老师。
2. 答：我们学了《装在套子里的人》，知道别里科夫害怕一切新事物新思想，把自己装在套子里，最终还是走向了死亡。现实社会中有套子吗？套子都是消极的吗？……
   请以“套子”为话题，写一篇800字以上的议论文或记叙文。
   【写作指导】
   “套子”，即做成一定形状的、罩在外面的东西，如给雨伞做个布套子。它既有形，如手套，书套，冰箱套；有无形，可以专指某一现象或一事物对人的压制，也可以泛指一切对人的主观愿望加以持续而强烈束缚的力量，如法令，条文，规矩。有时比喻圈套。套子，无处不有；套子，无时不在。套子是把双刃剑。套子把人套得太紧不行，人会被套累套死；人，离开了套子也不行，没有束缚，人会摔跤，马会落崖，车会脱轨，飞机会坠机，这个世界就会乱套。套子可以套住肉体，但不能套住思想、精神与灵魂。
   【拟题参考】
   1.走出套子，展示美丽；2．说不尽的“套子”；3．让教育从“套子”里走出来；4．为“套子”正名；5．切莫抛弃“套子”；6．官员应为自己构造一个“套子”；7．套子的抒情；8．击碎“套子”，你敢吗？9从“紧箍咒”就说开去；10.为遵守交通法规叫好；11.温柔的圈套；11. 成也套子，毁也套子；12. 话说规矩 13.“套子作文”当休矣；14.为遵守交通规则叫好15. 小套子之外，还有更大的套子；16. 安全套该进孩子书包吗？17.呼唤网络“安全套”。
3. 答：今天的兴趣小组我带了2个小朋友一起打排球，这两个孩子都满听话的，其中一个红色衣服的孩子非常有悟性，我一讲，他就明白。
   我先用下手发球，他们都能接住，可能是一开始的原因，偶然会掂飞，后来慢慢不会再掂飞。看到他们已经熟练了，于是便又带了一些勾手，那球会旋转，掂时候要用大一点儿······渐渐的，他们也习惯了这种发球方式。我心里想：真不错，对于4年级的学生能接起这种高级下手球已经不错了！这时，他们还觉得没有什么？看来不给他们来些厉害的，他们还是无所谓。
   我到底不忍心发重球，我用教练用的上手勾飘！啊！他们竟···能···接···起来！现在的孩子真是后生可畏！我使出我的绝招，但还是没敢用力。哇！他们又接起来了！
   现在的孩子relly（真正）的后生可畏.

问：议论文 800字以上，题目:也谈套子

1. 答：套子影响了整个世界的格局，战争的走向，人们的思想。除了sex
   还有各种功能 比如在野外用作储水用具 比如用作一些电子产品的水下作业防水用具 还比如吹气球或者装可乐+曼妥思 这类娱乐用途 是很多搞笑创意的来源 。比尔盖茨也曾悬赏50w米 用以研发新式的套套。等等这些 每一个方面都能扩展 800子是不是太容易了？