基于赛教结合的应用型本科人才培养——以服装与服饰设计专业为例

论文摘要

就业问题是当今本科高校面临的重要问题之一,许多高校针对此问题进行了人才培养计划、教学模式和教学方法等方面的改革。服装与服饰设计是应用型本科中实践性较强的专业,从现阶段教学培养模式存在的问题,"赛教结合"的目的、意义3个方面来探索"赛教结合"的教学模式,为高校培养高素质的应用型设计人才提供参考。

论文目录

• 1当今服装与服饰设计专业学生初入社会存在的问题
•   1.1缺乏完整的设计流程意识
•   1.2缺乏基于市场分析能力的创新意识
•   1.3难以用视觉化的形式表达出自身构想内容
• 2应用型本科中服装与服饰设计专业“赛教结合”的目的
• 3应用型本科中服装与服饰设计专业“赛教结合”的意义
•   3.1“赛教结合”有利于教师整体水平的提升
•     3.1.1丰富教学内容和教学方法
•     3.1.2提升教师自身业务能力
•     3.1.3增进教师间的交流与合作
•   3.2“赛教结合”有利于学生专业技能和综合素质的提升
•     3.2.1明确学习目标
•     3.2.2增强学生的兴趣度
•     3.2.3构建理论和实际的良性结合
•   3.3“赛教结合”有利于通过校企合作实现共赢
• 4结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 李婧,夏添,皮珊珊,周锦涛

关键词: 应用型本科,人才培养,赛教结合,服装与服饰设计

来源: 纺织科技进展 2019年03期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 轻工业手工业,职业教育

单位: 湖南工程学院纺织服装学院

基金: 微课教学模式在立体裁剪专业课程中的应用研究,“互联网+”信息技术基础的电脑美术微课建设

分类号: G712;TS941-4

DOI: 10.19507/j.cnki.1673-0356.2019.03.019

页码: 62-64

总页数: 3

文件大小: 82K

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