论文摘要
金融计量学是金融学类专业非常重要的一门专业课程,然而受到学生数理基础薄弱、可选教材过少、教学方法不成熟等因素的影响,地方财经类院校的金融计量学教学无法达到预期效果。本文通过分析金融计量学教学存在的问题,提出了提升教学效果的相关措施和建议。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭钏
关键词: 金融计量学,教学改革,实践教学
来源: 时代金融 2019年36期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育,宏观经济管理与可持续发展
单位: 广西财经学院
基金: 《金融学》广西本科高校特色专业及实验实训教学基地（中心）资助教学改革研究项目（JRXJXGG-201822）
分类号: F224.0-4;G642
页码: 125-126
总页数: 2
文件大小: 1665K
下载量: 30
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