“四四制”人才联合培养过程——以材料成型及控制工程专业模具方向为例

“四四制”人才联合培养过程——以材料成型及控制工程专业模具方向为例

论文摘要

联合培养阶段是"四四制"人才培养的重要过程,如何培养人才并提高其综合能力,是教学过程探索的重点。河北科技大学理工学院"四四制"人才培养的目标为培养全面发展、富有创新精神和实践能力的应用型人才。文章以材料成型及控制工程专业模具方向联合培养阶段的实施过程为例,分析了人才培养的重要性,介绍了具体实施方案及过程,确立了专业、企业和学生间的关系。

论文目录

  • 一、应用技术型人才培养
  •   (一)调研企业,确定培养计划
  •   (二)动员、准备
  •   (三)关注学生实习动态
  •   (四)定期交流、反馈意见
  • 二、创新型人才培养
  •   (一)实施方式
  •   (二)课程建设及考核
  •   (三)项目训练及参赛
  • 三、结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马世博,高颖,闫华军,刘玉忠

    关键词: 联合培养,四四制,应用型人才,实施过程

    来源: 教育教学论坛 2019年36期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 金属学及金属工艺,高等教育

    单位: 河北科技大学材料科学与工程学院

    基金: 河北科技大学理工学院转型发展专项教学研究项目(编号:ZX2015Z05)

    分类号: TG76-4;G642

    页码: 171-172

    总页数: 2

    文件大小: 2230K

    下载量: 89

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