导读:本文包含了知识型管理论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:知识型,管理人员,微软公司,企业,知识管理,分析研究,知识经济。
知识型管理论文文献综述
张田,刘吉林[1]（2017）在《试论高校智库与政府良好沟通机制的构建——基于彼得·德鲁克的知识型管理沟通理论》一文中研究指出高校智库作为中国特色新型智库体系建设的重要方面,在提升政府治理现代化水平中所起的作用不容忽视。然而,当前高校智库却陷入政策转化力不足的困境。基于彼得·德鲁克的知识型管理沟通理论分析发现,在高校智库与政府沟通过程中,出现沟通起点存有偏差、产出知识质量受限、知识传递过程受阻、知识解码过程无法顺畅进行等诸多阻碍因素。解决此类问题,就是要协调沟通起点偏差、提高产出知识质量、促进知识的顺畅传递与解码,构建起高校智库与政府之间良好的沟通机制。(本文来源于《当代教育科学》期刊2017年12期）
潘固村[2]（2015）在《建筑设计企业的项目知识型管理策略》一文中研究指出在经济飞速发展的现在,建筑行业也在不断的发展壮大,其中建筑设计是建筑工程的基础,只有做好建筑设计才能确保建筑工程整体的质量。然而建筑设计企业是一种带有服务性质的企业,建筑设计企业的工艺流程有着明显的知识性的生产过程,因此,建筑设计企业也可以称为知识型的企业。本文主要简单论述了我国建筑设计企业项目管理上经常出现的一些问题,并且针对这些问题从知识的角度出发给出了一些解决问题的具体措施。(本文来源于《江西建材》期刊2015年24期）
卢海萍[3]（2015）在《知识型管理的作用及实践研究》一文中研究指出随着科技的不断发展,各行各业对知识水平的要求也越来越高。在这种情况下,企业就需要加强知识型管理的方法,培养更多优秀的知识型人才,才进一步促进企业的发展,提高企业的经济效益。本文将对知识型管理的作用及实践进行仔细的研究,并提出合理的优化方案,为企业的长远发展提供合理的策略。(本文来源于《企业导报》期刊2015年18期）
卢海萍[4]（2015）在《论企业人力资源的知识型管理》一文中研究指出随着知识型经济时代的全面到来,企业在人力资源管理方面面临着更大的挑战。人力资源是企业中最活跃的也是最重要的因素之一,而知识管理则成为企业之间竞争的最重要筹码与核心竞争力所在。因此企业需要加快知识型管理理念与人力资源管理的融合,积极应对一系列机遇与挑战。本文将就知识型管理的重要性及其在人力资源管理中的应用对策进行深入探讨。(本文来源于《商场现代化》期刊2015年10期）
余莎莉[5]（2010）在《基于职业生命周期的知识型管理人员激励管理研究》一文中研究指出随着知识经济时代的到来和深入,知识型员工尤其知识型管理人员在企业中的价值被逐渐肯定,知识型管理人员已经成为企业建立并维持核心竞争优势的关键群体,而知识型管理人员的激励特别是长期的激励问题在我国的研究严重滞后,特别是基于职业生命周期全过程的知识型管理人员激励管理目前在我国属于空白领域。笔者从知识型管理人员的内涵入手,通过综合运用人力资源管理学、心理学以及组织行为学的知识分析了我国知识型管理人员激励管理的现状及激励管理现状中存在的各种问题和问题的原因,在分析各阶段知识型管理人员的需求特征基础上,构建基于职业生命周期的知识型管理人员需求模型,然后通过对招商银行、叁一集团、上海电气集团、安永会计师事务所、烽火集团、健封企业咨询公司等六大企业的513名知识型管理人员进行问卷调查运用实证调查的方法定量分析得出各阶段知识型管理人员的需求层次结论,据此验证修正模型并根据模型提出知识型管理人员的激励管理措施以及实施管理的支撑体系。本文主要分为六部分,第一部分阐明研究目的和意义,介绍国内外相关研究以及研究内容和研究方法；第二部分界定知识型管理人员的基本范畴,分析我国知识型管理人员的激励管理现状、问题及问题形成的原因；第叁部分则根据管理现状,在借鉴相关管理理论的基础上,提出基于职业生命周期知识型管理人员的需求层次模型假设；第四部分通过调查问卷定量分析处在各不同职业生命周期阶段的知识型管理人员的需求层次的特殊性,并分析在整个职业生命周期中知识型管理人员的需求层次变化特征,从而验证、修正基于职业生命周期阶段的知识型管理人员的需求模型。第五部分针对修正后的知识型管理人员需求层次模型提出可行的激励管理策略以及实施激励管理的支撑体系；第六部分对本文的研究进行总结,并对提高基于职业生命周期的知识型管理人员激励管理的进一步研究提出展望。整篇文章将知识型管理人员的激励管理推向了新的高度。本文的创新之处就在于阐释在职业生命周期的全过程中,知识型管理人员的需求层次既有从低到高的过程还有需求层次从高到低的这一过程,从而得出基于职业生命周期的知识型员工的需求模型；根据研究得出的知识型管理人员的需求模型,设计出针对知识型管理人员职业生命周期的激励管理方案。(本文来源于《武汉理工大学》期刊2010-04-01）
杨智勇[6]（2006）在《建筑施工企业知识型管理人员绩效评价体系研究》一文中研究指出建筑施工企业内的知识型管理人员作为企业的特殊管理者，在日益激烈的市场竞争中发挥着独特的、举足轻重的作用。知识型管理人员的绩效如何直接影响到建筑施工企业的绩效。因此，研究知识型管理人员的绩效，建立科学的绩效评估体系等是十分必要的。本文首先介绍了研究背景、意义及知识型管理人员国内外的研究现状，并结合知识型员工的发展现状及研究现状提出了本文的研究内容与研究思路；分析了建筑施工企业知识型管理人员的概念、特征建筑施工企业知识型管理人员绩效管理存在的问题，并对存在的问题进行了分析；探讨了建筑施工企业知识型管理人员绩效影响因素。主要从个人因素和组织因素进行探讨；运用国内外知识型管理人员绩效评价理论、目标管理理论，结合可行性与实用性、定性和定量、模糊和准确性相结合的原则，运用AHP—模糊综合评价法构建了建筑施工企业知识型管理人员绩效评价体系，确定了建筑施工企业知识型管理人员绩效评价的权重，提出了建筑施工企业知识型管理人员的评价标准，M建筑施工企业对AHP—模糊综合评价法的模型及其数学原理进行了论证；文章最后根据理论分析结果和实证结果对提高知识型员工绩效提出了几点的建议，包括：为建筑施工企业知识型管理人员创造良好的工作环境；重视对建筑施工企业知识型管理人员的培训；针对建筑施工企业知识型管理人员的特点建立良好的激励制度；重视建筑施工企业知识型管理人员的职业规划四个部分。本文所建立的知识型管理人员绩效评价体系，对其他管理人员的绩效评价也具有参考价值。(本文来源于《中南大学》期刊2006-10-01）
童心,王博[7]（2006）在《浅谈知识型管理的作用》一文中研究指出引言在一个知识迅速增长的时期,知识把人们的生活编织成一张巨大而无形的网。在这张网中,我们都会用到吸收,创建,进化,买卖和传送知识渗透到人们生活的每一个角落,在商业,法律,管理关系,甚至人们的感情交流上,知识无处不在。在新经济体制下,传统的公司管理模式受到(本文来源于《企业家天地》期刊2006年01期）
雷涛[8]（2005）在《郭凡生:知识型管理的实践与思考》一文中研究指出慧聪的知识型管理理念也许并不能保证企业不出现个别“叛将”,但是却绝对可以保 证不会出现管理团队的整体出走(本文来源于《东方企业文化》期刊2005年11期）
刘锦东[9]（2003）在《浅议“做学习型干部,实施知识型管理”的领导应具备的几种能力》一文中研究指出院校是一个传播知识、创新知识的地方。学员也是具有一定理论水平和实践经验的管理对象,这就从客观上要求院校干部必须是一个知识型干部,实施的管理是知识型的管理。作为一名院校领导,要做学习型干部,实施知识型管理,就必须“手持神兵利刃”。笔者就此谈谈“做学习型干部(本文来源于《继续教育》期刊2003年S1期）
吕继明[10]（2002）在《知识经济与企业知识型管理》一文中研究指出知识经济是知识与经济特别是与企业密切结合基础上的经济,知识经济时代企业的管理重点将是提高企业创造知识的能力,知识经济需要有科学精神的企业家,知识的力量将成为强化企业管理的主导力量。(本文来源于《图书馆理论与实践》期刊2002年06期）
知识型管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在经济飞速发展的现在,建筑行业也在不断的发展壮大,其中建筑设计是建筑工程的基础,只有做好建筑设计才能确保建筑工程整体的质量。然而建筑设计企业是一种带有服务性质的企业,建筑设计企业的工艺流程有着明显的知识性的生产过程,因此,建筑设计企业也可以称为知识型的企业。本文主要简单论述了我国建筑设计企业项目管理上经常出现的一些问题,并且针对这些问题从知识的角度出发给出了一些解决问题的具体措施。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
知识型管理论文参考文献
[1].张田,刘吉林.试论高校智库与政府良好沟通机制的构建——基于彼得·德鲁克的知识型管理沟通理论[J].当代教育科学.2017
[2].潘固村.建筑设计企业的项目知识型管理策略[J].江西建材.2015
[3].卢海萍.知识型管理的作用及实践研究[J].企业导报.2015
[4].卢海萍.论企业人力资源的知识型管理[J].商场现代化.2015
[5].余莎莉.基于职业生命周期的知识型管理人员激励管理研究[D].武汉理工大学.2010
[6].杨智勇.建筑施工企业知识型管理人员绩效评价体系研究[D].中南大学.2006
[7].童心,王博.浅谈知识型管理的作用[J].企业家天地.2006
[8].雷涛.郭凡生:知识型管理的实践与思考[J].东方企业文化.2005
[9].刘锦东.浅议“做学习型干部,实施知识型管理”的领导应具备的几种能力[J].继续教育.2003
[10].吕继明.知识经济与企业知识型管理[J].图书馆理论与实践.2002
论文知识图
