栏目主持人：河北省少先队工作学会副会长兼秘书长 张小春
【活动案例1】
5-氟脲嘧啶为抗代谢类化疗药物,对妊娠滋养细胞敏感,用药方式为全身或局部给药,作用原理是:通过影响脱氧核糖核酸合成,抑制细胞生长,使其坏死,抑制胚胎生长发育,最终死亡[5]。
学校三（1）中队第二小队的队员刘佳佳，不小心被开水烫伤了脚。为了不耽误学习，她的妈妈每天都利用空闲时间骑着三轮车到学校给她抹烫伤药。有一次刮起了大风，佳佳的妈妈依旧准时来到学校，并急忙到二楼佳佳所在的教室为她上药，之后又急匆匆地赶去拉煤、送煤，干活挣钱。小队长白欣颖将这感人的一幕看在了眼里，提议结合母亲节组织一次以感恩母亲为主题的活动。
接下来的日子里，第二小队的全体队员积极筹备，决心以自己的方式表达对母亲的感激之情。
队员柴荷璇动情地讲述自己家的故事
习近平总书记曾在北京市少年宫参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时说：“生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”
对话畅谈——调查队员们对妈妈的了解。小队长白欣颖在活动中现场采访了几位队员，调查他们对妈妈的了解情况。比如，妈妈几点起床、何时上班、为照顾孩子做了什么等。队员柴荷璇说：“我的妈妈有糖尿病，需要长年服药打针。看着她每天给自己注射药物时痛苦的样子，我很心痛！”她一边说一边抱住妈妈，泪流不止。此情此景，令现场其他队员和家长感动不已。
接着，队员们把萝卜的叶子去掉，再统一装进袋子里。由于气温较低，萝卜的叶子都冷冰冰的，打在手上特别凉。但没有一个队员退缩，每清理一个萝卜，他们就把小手揣在兜里捂一下。小队长周雨阳鼓励大家：“伙伴们，咱们不能怕冷，抓紧时间，快速结束战斗！”不知不觉间，队员们已收获了一袋袋的萝卜。
一是联系实际有由头。小队活动的主题，不能盲目选定，应当有理有据。这次活动源于队员刘佳佳不小心被开水烫伤了脚时，她妈妈对她的照顾贴心感人。以这一队员身边的事作为活动的切入口，使活动与队员的实际生活紧密相连，接地气、有深度、有温度，值得借鉴。
■活动评析：
经史部依时代顺序分为先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋唐、两宋、明清六大章节；艺文部则依门类不同分为人文化成、开物成务、体国经野、衡天立人四大章节。全博览馆陈展以版面文字、插图为主，计16.8万字及109帧图片。展板配有电子显示屏十组，滚动播放附有文字说明的历代著名文物图像230余幅。在展板间还设有展柜六组，陈列青铜器、书画复制品数十件，作为历史留存的参照物，让参观者能够直观理解历史时代的审美标准和工艺技术水平。参观浏览完博览馆的全部内容，无疑又重温绚丽多彩的历史课程，重走传统文化的长征之路，重新在先贤导师的引导下洗涤心灵，领受和传承中华文明的火种，走向复兴民族传统文化、实现中国梦的宏伟目标。
采用SPSS 20.0软件对数据进行分析处理，计量资料以（均数±标准差）表示，采用t检验；计数资料以（n，%）表示，采用χ2检验，以P＜0.05表示差异具有统计学意义。
这一活动，使队员们明白了“感恩”的意义，体会到了母爱的力量，并决心在今后的生活中自立自强、努力学习，争做新时代好队员，让妈妈放心。
队员们纷纷响应，兴奋地问道：“萝卜都成熟了吗？”“是红萝卜还是白萝卜呀？”“拔萝卜应该使用什么工具呢？”经过热烈的讨论和前期准备，队员们作为秋收的“先锋军”来到了种植基地。
二是形式多样有准备。凡事预则立，不预则废。“搞活”活动也是如此。辅导员和队员们的前期准备越认真细致，活动最终的成效也就越好。这一活动的布局颇有新意，从共同歌唱、对话畅谈到心怀感恩，逐步引导队员们体会点点滴滴的生活中父母无私的爱，并学会常怀感恩之心对待身边人、身边事。
最后，小队长白欣颖写信的提议更是巧妙。她发挥了“火车头”和“智多星”的作用，使整个活动开展得扎扎实实。
【活动案例2】
种植园里拔萝卜
李军玲少先队名师工作室成员、河北省石家庄市柳辛庄小学 侯荣艳
学校在南高营种植园拥有半亩种植实践基地，经过半年的栽培管理，已到收获的时机。六（4）中队第一小队的小队长周雨阳向队员们发出号召：“周日，我们一起去种植园拔萝卜吧！”
综上所述，采用辛伐他汀联合氯吡格雷治疗治疗不稳定型心绞痛，临床效果显著，可提升治疗总有效率，有临床推广价值。
b.对上级和权威的态度.在我国，企业强调和维护上级管理者的权威，下级员工应无条件执行管理者的指令.而在西方，大多数企业的下级对上级有一定的建议权、质疑权.
许多少先队辅导员都会抓住母亲节的教育契机，组织队员们开展活动。但如何使活动更有新意和效果呢？白佛小学三（1）中队第二小队的做法比较有特点：
辅导员手里拿着一颗绿色的大萝卜，先向大家做了简要讲解：“这种萝卜叫沙窝萝卜，也称水果萝卜，吃起来口感清脆香甜。今天，我们就拔这种萝卜！”
这时，有位队员提出了疑问：“老师，现在天气转冷，土壤变硬，萝卜还能拔出来吗？”辅导员回答：“请大家观察一下，萝卜栽在土里，但它露在外面的部分多吗？”队员们异口同声回答：“多！”随后，辅导员进行示范，双手攥住萝卜缨子，轻轻一拔就将萝卜拔了出来。小队长周雨阳兴奋地说：“没想到拔萝卜也有技巧，咱们快开始吧！”
队员们在种植实践基地拔萝卜
于是，队员们争先恐后地干了起来。地里的萝卜奇形怪状，队员们的想象力也很丰富。“这个像兔子，那个像机器人……真好玩！”“我拔的是萝卜王吗？它可太大了！”“我拔的这个萝卜真细，实在是太苗条了！”队员们边干边观察着、讨论着，萝卜很快就拔完了。
心怀感恩——讲述自己与妈妈的故事。队员汪大伟在讲述自己与妈妈的故事时说：“刚上幼儿园时，我天天哭喊‘找妈妈’。长大后，我才知道，妈妈有好几次就在幼儿园门口看着我默默流泪！”听到这里，小队长白欣颖倡导大家将平常说不出口的心里话写成一封信，作为礼物送给自己的妈妈。
队员们将萝卜装袋
回到学校后，第一小队举行了“萝卜主题分享会”，并邀请家长们一起分享自己的劳动果实，边吃着脆甜的萝卜，边畅谈劳动的意义。
共同歌唱——学唱妈妈们儿时的歌。《妈妈的吻》《烛光里的妈妈》《大海啊故乡》《丢手绢》《找朋友》《一分钱》……活动中，队员们和妈妈们一起唱着一首首歌，露出了幸福的笑容。队员们还唱起了歌曲《世上只有妈妈好》，将活动气氛推向了高潮。
经过此次劳动实践活动，队员们更加深入地理解了习爷爷的这一教导，同时也培养了爱劳动的优良品质。
■活动评析：
7月19日，大寻访报道组有幸与王选院士的得意门生，原北大计算机科学技术研究所所长、方正集团董事兼CTO、方正集团董事长，现任方正集团董事、北大医疗集团董事长，北京大学教授、博士生导师肖建国对话，开启一场“忆恩师王选，谈拼搏之路”的学习对话盛宴。
1）要响应供给侧改革方针，增加市场供给，强调市场在资源配置中的决定性作用，激发市场活力，尤其是政府部门，要通过出台和完善税费价格、规划土地供给等政策，减少行政审批程序，将社会公众的消费需求与市场供给对接起来；
这一小队活动切入口小，活动内容简单，但背后的意义却十分深远，至少给予我们两点启示：
一是辅导员可以全程参与、引导小队活动。这样既可以保证队员们的外出安全，又可以适时引导他们提升自我的认识与能力。当队员们在现场发出疑问后，辅导员可以在第一时间答疑解惑。比如，辅导员向队员们讲解萝卜的品种、特点和收获技巧等。
二是小队活动可以延续搞、系列搞。“拔萝卜”劳动实践活动结束后，又举行了“萝卜主题分享会”，同时邀请家长们参加，边品尝美食边探究劳动的内涵。这样的活动延续巧妙，且使活动体现了完整性，生成了新的教育内容。
（栏目编辑 吉 雅）
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