助产士门诊产前教育对围生期孕妇健康素养水平影响的队列研究

论文摘要

目的探讨助产士门诊产前教育对提高围生期孕妇健康素养是否优于仅接受产科医生门诊管理及教育。方法采用队列研究的方式,以定期参加助产士门诊教育为暴露因素,选择2018年1～12月在西南医科大学附属医院产科门诊自愿定期接受助产门诊教育的102例孕妇为观察组,同期仅接受产科医生门诊管理及教育的206例孕妇为对照组。观察两组孕妇围生期健康素养得分和具备健康素养人数比的差异,并分析影响健康素养提高程度的因素。结果入院待产时观察组孕妇的围生期健康素养总分及各领域得分均高于对照组(P<0.05),观察组具备健康素养的人数多于对照组(RR=5.44,P<0.05),观察组孕妇两次围生期健康素养总得分的差值及各领域得分的差值均高于对照组(P<0.05);二元Logistic回归检验发现,定期参加助产士门诊是影响围生期孕产妇健康素养水平提高程度的独立因素。结论助产士门诊产前教育可以增进孕妇对母婴健康知识的了解,提高孕妇围生期健康素养水平,促使其积极参与和配合各种医疗保健活动,值得临床推广应用。

论文目录

• 1 资料与方法
•   1.1 研究对象
•   1.2 样本量估算
•   1.3 研究方法
•     1.3.1 问卷调查
•       1.3.1.1 孕产妇基本资料调查表
•       1.3.1.2 围生期孕妇健康素养量表
•     1.3.2 研究起止点
•     1.3.3 两组研究对象随访期间的不同暴露情况
•   1.4 质量控制
•   1.5 统计学方法
• 2 结果
•   2.1 两组孕妇健康素养总分及各领域得分比较
•   2.2 影响围生期孕妇健康素养得分提高程度的回归检验
•   2.3 两组孕妇具备健康素养人数比较
• 3 讨论
•   3.1 提升孕产妇健康素养水平的重要性
•   3.2 助产士门诊产前教育内容
•   3.3 助产士门诊产前教育可提高孕产妇围生期健康素养

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 任敏,涂素华,邱敏,郑思琳

关键词: 助产士门诊,产前教育,围生期,孕妇,健康素养

来源: 中国计划生育和妇产科 2019年12期

年度: 2019

分类: 医药卫生科技

专业: 临床医学

单位: 西南医科大学附属医院产科,西南医科大学附属医院护理部

基金: 泸州市政府-西南医科大学2018年联合资助项目(项目编号:2018LZXNYD-SK14)

分类号: R473.71

页码: 65-70

总页数: 6

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