卢丹丹:当孩子开始“讨价还价”论文

卢丹丹:当孩子开始“讨价还价”论文

9岁的豆豆越来越想掌控自己的生活,比如,什么时候写作业、什么时候睡觉、交什么样的朋友、玩多久的电子游戏等。于是,我们召开了一次家庭会议,达成了很多家庭约定,比如,每晚9点上床睡觉、周末两天可以玩两个小时电子游戏等。

原以为,双方在公平友好的前提下达成的约定,可以让我们相安无事,但挑战很快就来了。一天晚上,我发现已经快10点了,豆豆还躺在床上看书。看见我进来,他赶紧跟我说:“妈妈,我睡不着。”每次不睡觉,他都以睡不着为借口,可睡不着也要睡呀!我问他:“你还记得我们的约定吗?”他回答:“记得啊,9点睡嘛!但是,我觉得9点睡太早了,你看我8点才写完作业,洗漱一下,啥事都还没干就要上床睡觉了。我也需要一点属于自己的时间,做点自己喜欢的事情。妈妈你看,这本书,我1个星期还没看完!”

咦?他说得很有道理啊!我顿时没了脾气:“是啊,你确实挺辛苦的,但晚睡对身体伤害很大。你再看10分钟就睡,而且下不为例,可以吗?”他愉快地答应了。

然而,我慢慢发现,豆豆做每件事情都使用同一个套路。比如玩游戏超过约定的时间了,他会跟我动之以情:“妈妈,我知道时间到了,但是一局游戏玩到一半就关掉,是一件很没有人性的事情。我马上好,再给我5分钟。”5分钟后,他又跟我说:“好了,好了,马上‘死’,马上‘死’!”几分钟后,我问:“怎么还没‘死’?”他理直气壮地说:“我总不能故意‘死’吧!”最后,我们俩没办法和平友好了,便大吵一通。

按照临床治疗小组的组成模式以及科室人员情况,组建临床药学带教小组。小组成员由1名副主任,1名主管,以及2~3名实习生组成;目前组建了4个临床药师小组,每组4~5人。

我终于明白,我们之所以一直陷入争论,是因为我总是让他觉得有机可趁,并让他认为一切都是自己争取来的。而当我坚持自己的决定时,他反而有了清晰的界限,知道什么该做,什么不该做。

一天晚上睡觉前,豆豆又给我来了这么一出,说今天体力没消耗够,一点儿也不困。他对我说:“妈妈,你想想那些每天写作业拖拉到10点的孩子,如果你是他们的妈妈,你会有现在这么轻松吗?”

关于电子游戏,我对他说:“如果时间到了,你还在玩,那你有两个选择,一个是不管是否玩完,我直接关掉游戏;另一个是,如果你不同意关掉,那你这次多玩了多长时间,我便在下周扣掉相应的时间。你可以自己决定。”刚开始时,他都选择后者,有时,甚至一次把两周的游戏时间都透支掉,我一声不吭。然而,当发现之后的一周完全没机会玩游戏时,豆豆走到我面前说:“没想到,你跟我玩真的!”我回答:“作为你的亲妈,当然要跟你玩真的!”

真是巧舌如簧!但是这次,我坚定地说:“既然事先有约定,那我们就要遵守!”他说:“规矩是死的,人是活的,我申请今晚延后半小时睡觉。”我说:“9点睡觉是我们之前的约定。如果你觉得太早了,可以在下周的家庭会议上讨论,在此之前,你必须遵守。这几天,你也可以想一下,怎么做才可以再早点儿完成作业,有更多属于自己的时间。”我说话的语气温柔而坚定,没有惩罚的味道,也没有商量的余地。豆豆意外地说了一句很久没说的话:“那好吧!”

为什么约定好的事情,我们俩还总是陷入争论?为什么总是我在退让,他在进逼呢?我决定坚定一次。

1.1 样品采集 采集苍山北部鱼山(25°45′49.80″N,100°07′44.64″E)、中部感通寺(25°39′21.84″N,100°10′57.52″E)和南部江风寺(25°34′48.10″N,100°12′7.56″E)火烧迹地、近火烧地以及苍山中部兰峰(25°40′21.92″N,100°05′19.77″E)非火烧地土壤样品共208份。采集方法:采集时去除表层土壤,取0~20 cm深度的土壤300 g左右,装入自封袋中,详细记录样品信息,所有采集的样品带回实验室后4℃冰箱保存,1周内处理完所有样品。

所以,当孩子变成“狡辩大王”时,我们或许要先反省一下自己。

当人脸、人耳图像的表情、光照等变化比较明显,采用基于稀疏表示的分类方法不能取得鲁棒性良好的识别效果。但核方法能有效解决上述问题,它通过引入非线性映射来高效解决图像空间中的非线性可分问题,使测试样本被更准确地表示为同类训练样本的线性组合,从而明显提高识别率。将核方法引入稀疏表示理论中,提出核稀疏表示算法(KSRC)。

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