“信号与系统”课程教学方法改革——以实例引入法为例

“信号与系统”课程教学方法改革——以实例引入法为例

论文摘要

"信号与系统"是一门数学与工程相结合的专业基础课程,传统的教学过程主要讲解基本概念、基本性质的应用以及基本的分析方法。文章提出引入具体工程案例,引入形象具体化的讲授方式,更好地帮助学生理解"信号与系统"这门课程的主要任务,认识"信号与系统"课程的重要性,激发学生学习兴趣,改善教学效果。

论文目录

  • 1 课程知识结构体系
  • 2 形象化教学法及案例的引入
  •   2.1 输电线路的故障诊断检测
  •   2.2 麦克风
  •   2.3 质检
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谢芳,吴海燕

    关键词: 信号与系统,案例引入,形象化教学方法

    来源: 无线互联科技 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育,电信技术

    单位: 安徽三联学院电子电气工程学院

    基金: 精品资源共享课程建设项目,项目名称:信号与系统,项目编号:18zlgc036,安徽省质量工程项目,项目名称:电气与自动化教研室,项目编号:2018jyssf018

    分类号: TN911.2-4;G642

    页码: 68-69

    总页数: 2

    文件大小: 1570K

    下载量: 70

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