党员教师要注重自己的“长”、“宽”、“高”

党员教师要注重自己的“长”、“宽”、“高”

吴德河北省沧州市教育局石油分局061000

一个物体有它自身的形状,一名教师有他自树的形象。物体的千姿百态,来源于大自然的恩赐和人类的智慧;教师的形象,在某种意义上取决于自身“长”、“宽”、“高”的有机组合。

一、一名教师要有自己的专长

所谓专长,就是说要具备一定的专业知识和技能。不管你是小学、中学教师,也不论你能力大小,只要你是一名教师,就要想方设法精通、创造属于自己的专长。你可以凭爱心让学生体会你的奉献精神,可以以责任让同事领教你的爱岗敬业,还可以用结果向家长展示你的成功之处……只要你精通专业、有专长,大家就会佩服你、尊敬你、信任你,就会觉得你这个教师还有可学的先进之处。相反,如果你不务正业,所有的专长只是对烟一闻辨伪劣、对酒一抿分高低、对麻将一摸明花点,而对教育教学业务一问三不知,那教职工只能对你不屑一顾,你在同事、学生的心目中只能是一个不称职的教师。当然,一个人所具有的专业、专长并不是天生就有的,如果没有特长,也不必惊慌,只要你虚下心来,诚心学习,一技之长就会光顾于你。何况谁都会有自己的专长,只是有人不善于发现、不善于提升、不善于发挥、不善于利用,让自己的专长在不知不觉中被别人的专长所取代了。事实上,教师思想上注重发挥自己的专长,别人就会在工作中发现你的专长。被别人发现专长的过程,既是促使教师进步的过程,也是教师树立自身形象的过程。

二、一名教师要有宽容的爱心

所谓宽,是指心胸宽广、宽以待人。教师作为社会的一分子,所从事的工作不同于普通人民群众,需要面对的是活生生的人,需要的是爱心。但不同的教师由于思想境界不一样,工作态度不一样,认识和处理问题的方式方法不一样,工作成效自然就会不一样,而同事、学生往往就是从这些“不一样”中认识和评价教师素质的高低。这就提出了一些值得思考的问题:教师在哪些方面该宽容?为什么宽容?怎样宽容?我认为其中之一就是在个人得失上要有“大气”。

比如,当个人利益同党和人民群众的利益发生矛盾时,应当做到前者服从后者,不能因争夺名誉上的先进而不择手段,不能因小小的摩擦非要来个唇枪舌战。俗语“金杯银杯不如口碑”,说明了在把荣誉让给他人、把宽容送给别人的同时,你已经获得了更加高尚的荣誉。所以,在构建和谐社会的今天,教师就要在工作中多创造和谐的音符,因为和谐产生爱,因为和谐产生美,因为和谐产生有机组合,因为和谐产生最佳效益。如果教师能意识到宽容是一种理解,更是一种美德,如果教师能在严于律己的同时做到宽以待人,遇事以大局为重,不去斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事,那么不但教师能够不断提升自己的人格力量,而且同事也能从你身上看到和感受到教师的不同所在。

三、一个党员要有崇高的境界

第一,思想觉悟要高。

在党员是什么、入党干什么、今后留什么的问题上要清清楚楚、明明白白。有首歌唱得好:“党员是什么?是人民的好公仆,是百姓的主心骨,是飘扬的旗,是挺立的树,是燃烧自己照亮别人的红蜡烛。”有个党员说得好:入党不是为了个人能得到什么“好处”,而是为了让人民群众都满意、都幸福。真的,作为党员,一定要永远和党中央保持一致性,永远坚持为人民服务的宗旨,永远牢记自己的身份:一名光荣的共产党党员,一面引领群众前进的旗帜,一个为人民服务的公仆。要压得住私欲、顶得住诱惑、管得住小节,注意发扬党的优良传统,密切联系群众,切实纠正不正之风,做到在原则问题上过得硬、在遵纪守法上不含糊,自觉维护法律的尊严和纪律的严明,筑牢防线,守住底线,争做依法守纪的先锋和模范。要自始至终坚持用党员的标准要求自己,不做任何对不起人民、对不起党的事情,哪怕是一点一滴。

第二,工作标准要高。

党员不做工作,不多做工作,不做好工作,是不能体现先进性的,是不能达到“高于群众”、“精于群众”、“先于群众”、“好于群众”的。“说一千道一万,两横一竖是关键”这句俗语,强调的就是“干”。如果你平时为了党的事业踏踏实实地干、认认真真地干,群众就会支持你、拥护你、赞成你,反之,你就不配作为一名合格的共产党员。虽说现在的党员不好当:要求越来越高,标准越来越严,考核越来越细,监督越来越全;虽说现在的党员干部越来越难干:“无能官”难过上岗关,“混混官”难过考核关,“太平官”难过群众关……但作为一名党员,哪有不干之理?只有干,才能从中锻炼、提高自我,体现党员的先进性,实现人生的价值。因此,党员在工作中就是要有一丝不苟的精神,从工作的一点一滴做起,在一言一行中体现先进性,要做“水晶镜”,让群众平时都能看得出来;在为人处事方面,要有谦虚谨慎、不骄不躁的作风,要做“内窥镜”,找准自身的点滴缺陷,不断地完善自我;要有与时俱进、开拓创新的魄力,要做“广角镜”,从不同的角度猎取知识,不断地丰富自我。这样,思想上有了高觉悟,工作中有了高标准,那么产生的结果必然是工作上的高成绩。

总之,一名党员教师要体现党的先进性,要树起立体的先进形象,一定要注重自身“长”、“宽”、“高”的有机组合。

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