论文摘要
在"互联网+"背景下,以应用型人才培养为目标,深化产教融合,促进高等数学教学改革.以"互联网+"技术为支撑整合教学内容,强化学生的能力培养;以服务地方产业的实践活动找出"真问题",带着"问题"学习理论知识;利用反馈信息修正教学内容,使学科专业建设与产业转型升级相适应,推进产教协同育人.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王冲
关键词: 互联网,产教融合,教学改革
来源: 沧州师范学院学报 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 沧州师范学院数学与统计学院
基金: 2017-2018年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“互联网+背景下应用型地方师范院校高数课程改革研究”,编号:No.2017GJJG269
分类号: O13-4;G642
DOI: 10.13834/j.cnki.czsfxyxb.2019.01.024
页码: 102-104
总页数: 3
文件大小: 87K
下载量: 116
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