导读:本文包含了以内容为中心论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:数字出版,内容2.0,台湾地区
以内容为中心论文文献综述
隋鑫,李常庆[1]（2019）在《我国台湾地区数字出版产业发展趋势研究──以内容2.0为中心的讨论》一文中研究指出数字技术的飞速发展推动了数字出版的持续演化,我国台湾地区数字出版也从内容1.0逐步升级到内容2.0,体现为内容与科技深度融合,商业模式与用户参与高度关联,从"海量为王"向瞄准市场需求转变。文章从数字游戏、电脑动画、电子书叁大核心领域对我国台湾地区数字出版产业的发展现状进行深入探讨,指出台湾地区数字出版当前面临的问题,并在此基础上分析台湾地区数字出版内容2.0的发展趋势。(本文来源于《出版广角》期刊2019年11期）
刘影[2]（2019）在《关于伪满洲国小学校日语教科书的考察》一文中研究指出日本操纵的傀儡政权伪满洲国建立于1932年,但日语教育早在伪满洲国成立之前就已经开展。1938年以“新学制”为契机,日语成为了伪满洲国的“国语”之一。随着战争愈演愈烈,伪满洲国的日语教育也不断地被强化。作为日语教育的主要手段之一,日语教科书包含了日本统治者的思想。在日语教科书中,尤其需要注意的是涉及天皇,战争以及国家主义的内容。在教科书中设置这些内容,是日本实施同化教育的重要方式,也是日本为了推进战争所采取的措施之一。本论文以伪满洲国使用的日语教科书为研究对象,对其中涉及天皇,战争和国家主义的内容进行了考察。并与同一时期朝鲜半岛使用的“国语”(日语)教科书进行了对比。本论文采用实证调查法、文献研究法、归纳分析法以及比较分析法对上述内容进行了考察,并结合时代背景进行了分析。本文通过对教科书的考察分析,明确了涉及天皇、战争、国家主义的内容的特征。涉及天皇的内容,主要强调了天皇的“神圣性”及其“爱民”形象。涉及战争的内容,宣传了日本的战斗力,并重点描述了日本军人的“英勇”形象。该内容还通过美化“九一八事变”等日本对华侵略行为鼓动伪满洲国的人们参与战争。涉及国家主义的内容向伪满洲国的人们灌输了爱“满”和亲日的思想。此外,本论文还对伪满洲国的教科书和同一时期朝鲜半岛所用的教科书的异同点进行了探究。(本文来源于《东北师范大学》期刊2019-05-01）
李凡[3]（2018）在《现代国学的发生与走向》一文中研究指出现代国学经历了从“国粹”到“国故”,直至定名为“国学”的一个过程,这个定名的过程颇为复杂,反映了在不同的语境中,现代国学观念不同的文化走向。与中国近现代历史进程相适应,本文拟通过对晚清民国(1901-1937)先后出现的叁十余种以“国粹”、“国故”、“国学”为关键词命名的国学类学术期刊上刊登的学术文章的分析、整理和综合研究,辅以对其所属学术团体和学术教育、研究机构等的兴衰情况的考察,比较系统、深入地理清现代国学观念的发生与走向。第一阶段以《国粹学报》、《国学萃编》为主。梳理出在西学东渐、中国社会变动剧烈、民族危机深重的时代背景下学术与国家的关系,即在救亡图存意识主导下,以政治走向为核心的国学观念;第二阶段以《国学丛刊》(北京国学研究会主办)、《国故》月刊为主。分析辛亥革命后,作为中国传统文化代名词的现代国学,在基本价值观、学术理念和基本学术倾向上,与第一阶段政治意义上强调学术与国家唇齿相依的关系有所不同。国学在此阶段不再作为国家兴亡的文化基础,而是从文化的角度重建学术的自觉意识,批判原有文化,引进西方种种文化价值观来发展中国的现代文化;第叁阶段以《国学季刊》、《国学论丛》与《国学丛刊》(东南大学国学研究会主办)、《华国》月刊为主。在此阶段,出现了北京大学研究所国学门、东南大学国学院、清华学校国学研究院、厦门大学国学研究院等一系列国学教育和研究的专门机构,且由于地域不同,导致南北学界对现代学术、文化理解的歧义和纷争。以北京大学国学门和清华国学研究院为主的北方学界以《国学季刊》、《国学论丛》为阵地,强调不包含任何强烈感情色彩的中性的整理国故。以胡适、陈垣、梁启超、王国维、陈寅恪、李济等为代表的北方学人因而以运用新工具、扩展新材料的新国学主张及学术实践而成绩斐然,声望日隆。以《国学丛刊》和《华国》为阵地,以顾实、陈中凡、吴梅、章太炎等为代表的南方学人则强调甄明学术,发扬国光,代表了承继国粹派一脉而来的国学研究文化走向。双方论争的焦点,集中在学术层面上。此一时期所强调的国学,既非政治,又非文化,而是在全面接纳现代“知识”体系后,在学术层面上如何发展学术研究。而1930年至1937年,民族危机渐趋深重。民间国学团体苏州国学研究会、章氏苏州国学研究会、天津国学研究会及其会刊《国学商兑》、《国学论衡》、《制言》、《国学》月刊特别强调其“致用”之功和维系人心之效,此一阶段的国学走向再次回归到对传统文化和学术的保护和研究上。(本文来源于《中国艺术研究院》期刊2018-04-01）
许朝[4]（2018）在《以内容为中心的移动网络设计与缓存研究》一文中研究指出随着移动互联网的快速发展,移动互联网应用已经融入到社会生活的各个领域,成为日常生活和办公的重要组成部分。然而,随着移动互联网用户规模和业务规模的不断增长,使得移动网络在可扩展性、安全性、可管可控性以及能耗等方面面临前所未有的挑战。于此同时,为了解决当前互联网可扩展性、移动性、可控性以及QoS保障等方面存在的问题,业界展开了对未来网络架构的研究。信息中心网络(Information CentricNetworking,ICN)作为未来网络架构之一,提出了以内容为中心的概念,避免了内容与位置绑定带来的移动性和安全性等问题。尽管学术界和产业界对移动网络和ICN都做了大量的研究工作,但在移动网络中引入ICN的研究仍处于初期探索阶段,将两者结合研究的成果相对较少。因此,实现信息中心网络与移动网络的融合,为解决当前移动网络所存在的问题提供了新的途径,对于设计适应未来移动网络环境和需求的移动网络架构具有重要意义。本文结合移动场景下的用户需求和通信特点,基于ICN中较为成熟的内容中心网络(Content Centric Networking,CCN)架构,重点研究了ICN与移动网络的融合,提出了移动内容中心网络架构MCCN(Mobile Content Centric Networking)。MCCN通过规范数据报文的命名字段,突破了 CCN中无法实现端到端通信的限制,实现了在移动网络中面向内容的数据传输方式。此外,在为了实现存储资源利用效率的最大化和提高网络中的缓存命中率,本课题综合网络中的数据内容和链路容量、缓存空间以及拓扑结构等网络信息提出了 MCCN架构下的缓存实现方案,并与CCN中的LCE和LCD两种缓存策略做了对比。结果表明,无论是网络中存储资源的有效利用率,还是缓存的命中率,MCCN架构下的缓存实现方案均优于 LCE 和 LCD。(本文来源于《北京邮电大学》期刊2018-03-07）
易艳平[5]（2018）在《以内容解读与问题探讨为中心的初中历史教学研究》一文中研究指出在初中阶段,历史作为一门副科,常常被老师、学生轻视,因此,当前初中历史教育情况不容乐观,尚存在许多问题,针对当下初中历史教育中存在的问题,笔者认为对历史知识进行深入解读,能够让学生对历史知识深入理解,以问题讨论为主的课堂教学,在提高学生的分析能力与思考能力的基础上,激发学生对历史的兴趣,有利用提升历史课堂教学的有效性。(本文来源于《读写算》期刊2018年05期）
谢志磊[6]（2017）在《转换市场思路坚持以内容为中心——以少儿杂志为例》一文中研究指出对儿童来说,阅读优秀的少儿杂志和优秀的图书,都会受益匪浅。杂志比其他读物更具有时代特征,少儿杂志承载着教育儿童、开阔视野、培养兴趣等希望。随着社会的快速发展,以往的少儿杂志发展模式已不再适应,少儿杂志需要转变市场思路,自主创造有特色、有意义又十分有趣的杂志内容。如此发展才会受到孩子们的追捧和家长们的青睐。本文通过案例分析法,主要介绍少儿杂志转换市场思路的必要性以及少儿杂志坚持以内容为中心的方法。(本文来源于《现代营销(下旬刊)》期刊2017年07期）
崔雪莲[7]（2017）在《“动态对等”理论视域下《雪国》比喻的汉译研究》一文中研究指出所谓翻译,是将原文的内容,用最贴切最自然的译语再现出来。译语在意义和文体方面都应与原文达成根本上的对等。在文学作品的翻译上,译者则需要更多的时间去思考推敲,不仅要表达出原作的意义,还要保留原作的韵味、风格及美感。《雪国》作为川端文学的顶点,被视为现代日本叙事文学的权威。川端康成以其独特的笔触将日本人的思维方式和日本传统文化表达出来。《雪国》中的大量比喻,更是蕴含了川端康成细腻的情感和丰富的想象力,彰显了川端康成独特的艺术色彩,这些往往可意会而难言传。要将这些比喻贴切的翻译出来,对于译者来说是值得研究的。因此,本文从奈达的内容重视对等的角度出发,对《雪国》中的比喻句进行汉译受容度调查,试图探析内容重视对等的实现途径。美国语言学家、翻译理论家尤金奈达从传统翻译理论的“直译”、“自由译”和“忠实译”等概念解放出来,导入了“对等类型”,即“形式对等”和“动态对等”,并强调比起“形式对等”更应重视“动态对等”。由于“动态对等”在一定程度上牺牲了“形式对等”,并着重意在使译文对读者达成与原文同等的功能效果,因此,也被称为“功能对等”。奈达指出“内容重视的对等应优先于单纯形式的对等”“对译文的评价,要看读者是如何理解接受译文内容的。”根据奈达的翻译理论,“翻译的易懂”所指的并非译文的形式,而是要考虑读者的立场,也就是说应该注重读者的接受度。本文通过分析研究,得出以下结论。基于受容理论,把握读者的期待是重要的一环,译本是在读者接受的那一刻才成为译本的,因此,在翻译比喻时,应重视读者的期待。其次,比喻中经常使用蕴含民族特色和文化领域的词汇,因此要尊重受容语言的自身特点,将语言张力最大限度的表现出来。为了将原语的特质再现出来,必须将受容环境的语言、构造、文化要素等考虑在内。为了将原文的文化要素传达给读者,以不改变原文内容为前提,要追求译文读者与原文读者反应上的一致。由于原文语言与受容语言在文化上、历史背景上都存在很大的区别,因此也理应存在较大的美感落差。(本文来源于《沈阳师范大学》期刊2017-06-05）
胡婷婷[8]（2017）在《以内容为中心的新型网络架构设计与缓存机制研究》一文中研究指出随着网络中内容分发需求的日益增长,传统TCP/IP网络在以内容分发为主的网络环境中的弊端日益突显,因此信息中心网络(Information-Centric Networking,ICN)得以提出和发展。ICN实现了从以主机为中心的IP架构到以内容数据为中心的架构演变,通过网内缓存机制使得中间路由节点可以缓存和提供内容副本,从而提高了内容分发效率。此外,ICN基于内容名路由,以无连接的方式来进行通信,天然的支持移动性。然而,目前基于ICN的网络架构方案都是完全替代IP网络式的方案,这存在两个方面的问题:一是全局网络问题,即路由性能、IP兼容性等方面的问题导致架构可行性不足,在可预见时间内难以部署实施,但是对于以内容分发为主的网络环境,TCP/IP网络存在较大的弊端;二是边缘网络移动性问题,即ICN移动性方案要求用户在切换后重新发送请求,导致切换中断时延较大。同时,由于ICN节点缓存空间有限,需要部署高效的缓存机制来优化架构的缓存性能。然而现有的反应式缓存方案存在缓存冗余性等问题,导致缓存命中率较低,并且无法解决移动用户重传请求产生的切换等待时延问题。因此,本文针对上述网络架构和缓存机制存在的问题,提出了新型架构方案和对应架构场景的缓存机制。本文主要贡献如下:(1)针对目前ICN架构研究中的全局可行性问题,本文提出和实现了一种基于IP网络的网内缓存架构方案CAIP(Caching Anywhere in IP networks)。CAIP方案通过定义携带内容标识的IP选项和新型路由节点,在IP网络中实现了网内缓存机制。该方案提出了 IP路由和缓存索引查找相结合的路由方案,以及逐跳确认和转发分离的新型可靠传输方案,从而一方面可以兼容TCP/IP协议,另一方面高效可靠得实现了网内缓存。最后,基于Linux内核开发的系统平台,验证了 CAIP架构可以有效提高内容分发效率。(2)针对CAIP架构存在的缓存性能问题,本文设计了一种反应式协同缓存方案。该方案通过让路由节点与其邻居节点之间交互缓存信息,减少了缓存冗余性。当节点缓存空间不足时,首先以最大化本地缓存内容价值为目标进行本地内容更新;其次结合邻居节点的缓存空间因素、邻居节点路径因素和内容价值因素,将本地替换出的内容分配至邻居节点,充分利用了节点的缓存资源。最后,通过仿真验证了该缓存方案可以有效提升缓存性能和减少内容获取时延。(3)针对CAIP架构存在的边缘移动性问题,本文提出了一种CAIP与SDN技术结合的无线缓存网络架构,即利用SDN技术对CAIP架构的边缘无线局域网进行集中化管理。SDN控制器维护了无线接入点的内容缓存和用户的二层信息,从而实现了 CAIP架构对边缘移动性的支持。同时,基于CAIP-SDN架构提出了一种主动式移动增强型缓存方案,该方案预先缓存用户的二层流表信息和获取的内容数据。最后,仿真验证了基于CAIP-SDN架构的主动式缓存方案可以明显减少移动用户的切换时延。(本文来源于《中国科学技术大学》期刊2017-05-01）
李尧[9]（2017）在《内容为中心的无线社交网络缓存策略研究》一文中研究指出随着智能终端设备的普及,更有社交应用的流行,无线社交网络构成了越来越多地用于流媒体等多媒体内容分发场景。无线社交网络由无线移动设备构成,在地理位置上聚集,在内容上分享彼此感兴趣的内容。在无线社交网络中,网络缓存空间有限、拓扑不断变化且连接断断续续,使得基于地址的IP网络的端到端通信出现了诸多不适。内容中心网络(Content Centric Networking,CCN)作为一种全新的网络体系架构,以内容命名为中心,在无线社交网络中实现内容分发方面具有一定优势。CCN利用网络内置缓存技术来提高网络中的内容分发效率,避免网络流量拥塞,减小网络负载。因此,在无线社交网络中引入CCN体系架构以提高流媒体内容分发效率。论文选题于国家自然科学基金项目《以内容为中心的移动自组织社交网络缓存技术研究》和网络融合与汇聚北京市重点实验室开放基金项目《基于用户偏好的内容中心无线网络缓存技术研究》。论文以网内缓存为核心,针对无线社交网络,以提高缓存利用率为目的,分别从提高网内内容多样性和提高网内缓存副本复用性两个角度来实现有效缓存。论文首先综述了内容中心网络体系架构及其关键技术,讨论了CCN缓存技术研究现状,重点分析了无线社交网络缓存技术研究存在的问题。在基于内容流行度与节点分级匹配的缓存策略研究中,通过对节点的性能进行评估分级,流行度级别不同的内容与不同级别性能的节点进行匹配缓存,实现不同流行度内容在网内均衡分布,进而提高网内内容多样性,充分利用了缓存空间来提高缓存效率。在基于社会空间拓扑势的缓存策略研究中,在社会距离及拓扑势等理论基础上,推导出社会空间拓扑势公式,结合这一理论构造缓存模型,考虑了网络社交属性,利用了无线信道广播特性,通过提高内容缓存副本的复用性实现缓存效率的提高。仿真结果表明,所提策略提高了缓存命中率,降低了用户内容获取时延,获得了一定的缓存性能增益。(本文来源于《北京邮电大学》期刊2017-03-10）
王雪[10]（2016）在《信息与内容为中心的未来网络架构研究综述》一文中研究指出现有互联网体系结构正面临着诸多问题,主要问题包括可资源可扩展性、网络环境安全性、合理有效的管控性等诸多问题.目的网络的TCP/IP体系结构很难通过传统的增量式的方案彻底解决.因此,如何对现有网络结构进行改造以及创新新型的网络体系架构成为当前全球所关注的热点研究领域.通过介绍信息中心网络(ICN)与内容为中心(CCN)网络的最新研究进展情况,阐述ICN与CCN的主要的研究成果,分析并研究了未来网络架构的研究发展趋势与主要核心问题,从而对该领域未来的研究起到一定的参考作用.(本文来源于《辽宁大学学报(自然科学版)》期刊2016年04期）
以内容为中心论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
日本操纵的傀儡政权伪满洲国建立于1932年,但日语教育早在伪满洲国成立之前就已经开展。1938年以“新学制”为契机,日语成为了伪满洲国的“国语”之一。随着战争愈演愈烈,伪满洲国的日语教育也不断地被强化。作为日语教育的主要手段之一,日语教科书包含了日本统治者的思想。在日语教科书中,尤其需要注意的是涉及天皇,战争以及国家主义的内容。在教科书中设置这些内容,是日本实施同化教育的重要方式,也是日本为了推进战争所采取的措施之一。本论文以伪满洲国使用的日语教科书为研究对象,对其中涉及天皇,战争和国家主义的内容进行了考察。并与同一时期朝鲜半岛使用的“国语”(日语)教科书进行了对比。本论文采用实证调查法、文献研究法、归纳分析法以及比较分析法对上述内容进行了考察,并结合时代背景进行了分析。本文通过对教科书的考察分析,明确了涉及天皇、战争、国家主义的内容的特征。涉及天皇的内容,主要强调了天皇的“神圣性”及其“爱民”形象。涉及战争的内容,宣传了日本的战斗力,并重点描述了日本军人的“英勇”形象。该内容还通过美化“九一八事变”等日本对华侵略行为鼓动伪满洲国的人们参与战争。涉及国家主义的内容向伪满洲国的人们灌输了爱“满”和亲日的思想。此外,本论文还对伪满洲国的教科书和同一时期朝鲜半岛所用的教科书的异同点进行了探究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
以内容为中心论文参考文献
[1].隋鑫,李常庆.我国台湾地区数字出版产业发展趋势研究──以内容2.0为中心的讨论[J].出版广角.2019
[2].刘影.关于伪满洲国小学校日语教科书的考察[D].东北师范大学.2019
[3].李凡.现代国学的发生与走向[D].中国艺术研究院.2018
[4].许朝.以内容为中心的移动网络设计与缓存研究[D].北京邮电大学.2018
[5].易艳平.以内容解读与问题探讨为中心的初中历史教学研究[J].读写算.2018
[6].谢志磊.转换市场思路坚持以内容为中心——以少儿杂志为例[J].现代营销(下旬刊).2017
[7].崔雪莲.“动态对等”理论视域下《雪国》比喻的汉译研究[D].沈阳师范大学.2017
[8].胡婷婷.以内容为中心的新型网络架构设计与缓存机制研究[D].中国科学技术大学.2017
[9].李尧.内容为中心的无线社交网络缓存策略研究[D].北京邮电大学.2017
[10].王雪.信息与内容为中心的未来网络架构研究综述[J].辽宁大学学报(自然科学版).2016