导读:本文包含了高等工程教育论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:“创客”,工程,高等教育,国际经验
高等工程教育论文文献综述
张小峰[1]（2019）在《“创客”类工程高等教育的国际经验及启示》一文中研究指出新工业革命背景下的国家"创新驱动"战略对提升工程高等教育质量提出了更高要求,"创客"类工程教育相对更能促进创新型工程高等教育发展。"创客运动"的发展推动了"创客"工程教育的蓬勃生长;德国"工业4.0"计划对工程教育改革也产生了积极影响。在适用性方面,"创客"类工程教育有助于为学生提供平台和机会,有助于达到标准,增强工程教育的吸引力;在路径选择方面,工程类高校需要增强对"创客"的理解,整合创客教育资源供给,并进行工程教育的过程化检验。(本文来源于《淮海工学院学报(人文社会科学版)》期刊2019年11期）
[2]（2019）在《《高等工程教育研究》2019年总目录》一文中研究指出(本文来源于《高等工程教育研究》期刊2019年06期）
[3]（2019）在《《高等工程教育研究》来稿须知》一文中研究指出请广大作者关注高等工程教育改革发展及热点问题,惠赐理论研究方面新颖独到、见解深刻和工程教育实践探索方面有典型创新价值的佳作。来稿请寄编辑部,勿寄个人,以免延误稿件处理时间。请勿一稿多投,以免版权纠纷及给作者和编辑部带来损失。满两个月(收稿之日起)未收到录用通知,稿件即可自行处理。(本文来源于《高等工程教育研究》期刊2019年06期）
周琳[4]（2019）在《传达学习贯彻习近平总书记重要指示精神》一文中研究指出本报讯（ 周琳）11月25日，省委书记于伟国主持召开省委常委会会议，传达学习贯彻习近平总书记关于推进电影事业发展的重要指示精神，研究我省贯彻意见；传达学习贯彻习近平总书记对中医药工作作出的重要指示精神，部署推动我省中医药工作；传达学习贯彻习近平总书记(本文来源于《福建日报》期刊2019-11-26）
周琳[5]（2019）在《省委常委会召开会议》一文中研究指出本报讯 （特约 周琳）11月25日，省委书记于伟国主持召开省委常委会会议，传达学习贯彻习近平总书记关于推进电影事业发展的重要指示精神，研究我省贯彻意见；传达学习贯彻习近平总书记对中医药工作作出的重要指示精神，部署推动我省中医药工作；传达学习贯彻习近平(本文来源于《厦门日报》期刊2019-11-26）
钱文高[6]（2019）在《面向高等工程教育改革的模拟电子技术课程建设》一文中研究指出根据模拟电子技术课程的特点,在分析课程性质、教学目标、课程定位及培养目标支撑作用的基础上,结合高等工程教育改革,深入研究课程建设的内涵,反思当前课程建设中存在的问题,在总结课程建设已取得的成果基础上,提出了优化教学内容、创新教学方法手段、完善考核体系、引导课外实践四项课程后续改进措施。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年47期）
李芸,李润文[7]（2019）在《为高等工程教育改革破题“把脉开方”》一文中研究指出3个多月时间，组织各类研讨会、座谈会、师生互动等活动400多场，通过全校教学思想大讨论，形成《东南大学2020一流本科教育行动计划》并予以实施。由于全校工科类本科生约占75%，工科类研究生超过80%，作为以工科为特色的双一流建设高校，东南大学创新(本文来源于《中国青年报》期刊2019-11-11）
邓淇文,刘德君,蒋宁宁[8]（2019）在《德国高等工程教育对我国新工科复合型人才培养启示》一文中研究指出通过对德国高等工程教育的学习研究,围绕新工科建设背景下培养具备工程能力的复合型人才。借鉴德国先进的教学理念、合理的教学手段和完善的考核评估体系,从对学生学习能力的培养,到独立工作能力和社会能力的自我形成出发,改进现有教学模式。从教学方法、考核体系到实践实习环节加强对学生能力的培养和开发。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年45期）
李彬[9]（2019）在《论高等建筑工程教育中的人文教育模式》一文中研究指出高等建筑工程教育中践行人文教育模式对于提升人才培养水平,充分提升人才培养的"人文关怀",建设现代化人才等方面起着非常重要的作用。建筑工程教育在现今教育教学背景下,其本身作为一项融合多学科发展的专业,专业教学重视人文教育,是时代和社会发展的需求,是学生自身提升专业水平的要求。就社会经济发展而言,建筑工程教育与人文教育实现结合是非常必要的。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2019年11期）
白亮,王晓欢,刘景顺,刘慧敏,董俊慧[10]（2019）在《工程教育认证背景下普通高等院校专业建设的思考》一文中研究指出新时代中国高等教育新的发展趋势及工业企业界对于毕业生更高的要求,内蒙古工业大学作为省属普通高校,以国家工程教育认证为契机,"以本为本"为宗旨对材料科学与工程学院金属材料系的人才培养进行深入改革,大力整合教学资源、制定合理培养方案、评价体系、持续改进机制等,努力契合工程教育认证要求的同时,注重结合地方产业特点及行业发展,培养专业知识扎实、动手能力突出、综合素养全面的新时代大学生。在课程体系建设的过程中,遇到的问题、解决问题的过程、引发的思考凝为此文,与在工程教育专业认证改革道路上的省属普通本科院校分享及讨论。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年83期）
高等工程教育论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高等工程教育论文参考文献
[1].张小峰.“创客”类工程高等教育的国际经验及启示[J].淮海工学院学报(人文社会科学版).2019
[2]..《高等工程教育研究》2019年总目录[J].高等工程教育研究.2019
[3]..《高等工程教育研究》来稿须知[J].高等工程教育研究.2019
[4].周琳.传达学习贯彻习近平总书记重要指示精神[N].福建日报.2019
[5].周琳.省委常委会召开会议[N].厦门日报.2019
[6].钱文高.面向高等工程教育改革的模拟电子技术课程建设[J].教育教学论坛.2019
[7].李芸,李润文.为高等工程教育改革破题“把脉开方”[N].中国青年报.2019
[8].邓淇文,刘德君,蒋宁宁.德国高等工程教育对我国新工科复合型人才培养启示[J].教育教学论坛.2019
[9].李彬.论高等建筑工程教育中的人文教育模式[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2019
[10].白亮,王晓欢,刘景顺,刘慧敏,董俊慧.工程教育认证背景下普通高等院校专业建设的思考[J].教育现代化.2019