山东省新建应用型本科高校大学生学习动机状况调查研究

论文摘要

本研究选取山东省六所新建应用型高校(德州学院、滨州学院、泰山学院、潍坊学院、枣庄学院、菏泽学院),采用分层整体抽样法,选取大一到大四学生3650人作为调查对象,对其学习动机状况进行调查,并从不同专业类别(理工类、人文类、艺体类)、年级、性别、是否班干部、不同家庭来源、家庭完整情况以及父母一方最高文化水平等七个维度进行差异对比和成因分析。

论文目录

• 1 概念界定
•   1.1 动机
•   1.2 学习动机
• 2 研究方法
•   2.1 研究对象
•   2.2 研究工具
•   2.3 施测和统计处理
• 3 结果与分析
•   3.1 六所高校学生的学习动机总体情况
•   3.2 六所高校大学生学习动机状况的年级差异比较
•   3.3 六所高校大学生学习动机状况的性别差异比较
•   3.4 大学生学习动机状况在专业类别上的差异比较
•   3.5 大学生学习动机状况是否班干部得分差异对比
•   3.6 大学生学习动机状况在家庭来源上的差异及分析
•   3.7 大学生学习动机状况在不同家庭状况上的差异及分析
•   3.8 大学生学习动机状况在父母一方最高文化程度上的差异及分析
• 4 结论

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 王玲,魏晨明

关键词: 应用型高校,大学生,学习动机

来源: 潍坊学院学报 2019年02期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 潍坊学院

基金: 山东省教育厅本科高校教学改革研究重点项目（2015Z092）

分类号: G642

页码: 61-65+120

总页数: 6

文件大小: 1543K

下载量: 43