信息化为依托的教学设计——以定积分的几何应用为例

信息化为依托的教学设计——以定积分的几何应用为例

论文摘要

本文以定积分在几何上的应用为内容,简要介绍以信息化为依托的教学设计。以三个任务做驱动、以小组合作为形式、以多元评价为手段,让互联网+数学落地教学第一线,培养学生做数学、用数学的体验,增强学生主动参与、团队合作的意识。

论文目录

  • 一、教学分析
  • 二、教学设计
  • 三、教学过程
  •   (一) 课前准备
  •   (二) 课上探究
  •   (三) 课后拓展
  • 四、教学反思
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王雁,拜钰悦

    关键词: 信息化,云班课,任务驱动,小组合作

    来源: 现代交际 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 四川信息职业技术学院

    分类号: O172.2-4;G434

    页码: 201+200

    总页数: 2

    文件大小: 1850K

    下载量: 82

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