论文摘要
本文从中职学校学生的学习状况及《社会调查与统计知识》课程的教学情况出发,探索互动式教学方法的运用。通过开展互动式教学,教师认真总结了互动式教学方法对《社会调查与统计知识》课堂的影响,分析了互动式教学实施的优点和不足。同时提出了互动式教学方法在课堂运用中的一些建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘瑞
关键词: 中职学校,探索,互动式教学
来源: 财会学习 2019年23期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,社会学及统计学,职业教育
单位: 临沧财贸学校
分类号: G712.4;C8-4
页码: 207
总页数: 1
文件大小: 1871K
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